构建学校团组织工作体系，促进中职学校德育建设.docVIP

精品论文 参考文献 构建学校团组织工作体系，促进中职学校德育建设 李　晶（西北师范大学教育学院　甘肃　张掖　734500） 摘　要：中等职业学校学生的自控能力和素质较普通高中和高校学生来说相对较低。团组织在中等职业学校的思想道德建设与宣传、各项方针政策的贯彻与落实、各种活动的开展与实施中发挥着举足轻重的作用。构建学校团组织工作体系，发挥好团组织的作用，对中等职业学校的学风建设、校风校貌，促进中职学校德育建设甚至长远发展，都起着至关重要的作用。 关键词：学校　团组织　工作体系　中职学校　德育建设 如今，因为中等职业学校学生综合素质相对较差，很多团委书记苦于工作无法达到预期教育效果。笔者担任民乐县职业教育学校团委书记六年，发现职校学生课业压力较少，就业观念、动手能力强，参与社会实践机会多。针对这一特点，要全面构建中等职业学校团组织工作的体系可从四方面着手：以稳固扎实的思想和组织制度建设为基石，以健康向上的阵地建设为依托，以丰富多彩的教育活动为靓点，以充满活力的学生会组织为杠杆。下面，根据工作实际谈谈如何构建学校团组织工作体系，促进中职学校德育建设。 一、稳固扎实的思想和组织制度建设是构筑中职学校团组织工作的基石 1.团委业余团校活动不可或缺。业余团校是团组织对学生进行共青团基本知识培训、团员意识教育、党的基本路线和时事政治教育、共青团工作方法培训的重要基地。 （1）业余团校的授课对象及教学内容：①对非团员进行入团前基本知识教育和培训，增强团的光荣感和责任感，增强青年学生的团员意识。②对团干部进行培训，以提高团干部的工作水平和能力，起到骨干带头作用。③以团课来活跃团员生活。团课教育以校园精神文明建设、公民道德建设纲要、职业道德和就业指导为主，引导学生树立正确的人生观、价值观。 （2）业余团校学习结果：对团员的教育效果应建立学习档案，对学员学习情况随时记载并进行考核，其结果作为发展新团员、评选优秀团员和团干部的重要依据。 2.团的组织制度建设是基础。 （1）团委换届召开团代会，班子健全。团代会作为职业学校团组织的最高权力机构，应每两年召开一次，至少有两项议程：听取并审议上一届委员会工作报告，选举产生下一届委员会。一系列程序应规范完善。 （2）贯彻“三会两制”制度。“三会”指团支委会、团员大会和团小组会；“两制”指团员教育评议制度、团员团籍注册制度，该制度能够增强团组织生活的政治性、思想性和原则性。 （3）学生入团手续齐全、规范。发展团员是职业学校的常规工作，以学生考试成绩为参考，经考察评价确定入团学生填写《入团志愿书》及团员证，并作为团员档案跟随他。 （4）建立并落实工作例会制度和考核制度。要建立团干部学习、工作例会制度及考核制度，实行签到制，团干部参会情况与评选“优秀团干”挂钩。每学期团委对团支部工作情况统一考核，作为评选“先进团支部”的依据。 （5）制定团费管理制度。学校团费应明确用途，专人管理。可用于社会实践支出，团代会、学代会费用，团干部奖励等。要做到账钱分管，科学规范。 二、健康向上的阵地建设是构筑中职学校团组织工作的依托 1.职校团委有自己的活动阵地和宣传阵地。 团的活动阵地，是学生学习及开展活动的场所，充分发挥活动阵地的作用，有利于增强团组织的吸引力和凝聚力。活动阵地应悬挂团旗、团徽等标志，团的制度上墙，团组织、团干部重大荣誉证书也可摆放。另外，可订阅《中国青年报》、《中国青年》等报刊。 团的宣传阵地能最大限度地团结广大团员青年，发挥他们的聪明才智，是学生精神面貌的体现。常见的宣传阵地有：（1）校园广播站；（2）黑板报；（3）橱窗；（4）校刊；（5）校园网。 笔者认为，上述宣传阵地的设置应不少于三个，否则无法达到良好的宣传作用。 2.建立社团阵地。职校学生在年龄和时间上都已具备了独立组织小型社团的能力。笔者所在学校有“春华秋实”文学社，定期出版《春华秋实》杂志，从组稿、栏目设置、排版大部分由学生完成。我校还开办了舞蹈社团、篮球社团、书画社团等，都取得了不错的效果。社团有老师指导，由学生负责，活动有计划、有记录，确保了社团管理有序科学。 三、丰富多彩的教育活动是构筑职校团组织工作的靓点 对于职校学生来说，丰富多彩的教育活动是最能体现其特长的地方。综合我校所开展的活动，可分为以下几类：　　 1.围绕节日、庆祝日开展主题教育活动。如教师节，我校每年此时都要搞主题活动，如“心语花园，馨香一片”教师留言活动、“心有灵犀九十秒” 师生猜字活动、“千纸鹤传师生情