专题11.1 电磁感应现象　楞次定律_精讲深剖-2018领军高考物理真题透析_原卷版.docVIP

第十一章 电磁感应 第一讲 电磁感应现象　楞次定律 （一）真题速递 1.（2017新课标 15）15．如图，在方向垂直于纸面向里的匀强磁场中有一U形金属导轨，导轨平面与磁场垂直。金属杆PQ置于导轨上并与导轨形成闭合回路PQRS，一圆环形金属框T位于回路围成的区域内，线框与导轨共面。现让金属杆PQ突然向右运动，在运动开始的瞬间，关于感应电流的方向，下列说法正确的是 A．PQRS中沿顺时针方向，T中沿逆时针方向 B．PQRS中沿顺时针方向，T中沿顺时针方向 C．PQRS中沿逆时针方向，T中沿逆时针方向D．PQRS中沿逆时针方向，T中沿顺时针方向 2．(2014新课标)如图(a)，线圈ab、cd绕在同一软铁芯上．在ab线圈中通以变化的电流．用示波器测得线圈cd间电压如图(b)所示.已知线圈内部的磁场与流经线圈的电流成正比，则下列描述线圈ab中电流随时间变化关系的图中，可能正确的是(　　) 3.（2012新课标）如图，一载流长直导线和一矩形导线框固定在同一平面内，线框在长直导线右侧，且其长边与长直导线平行。已知在t=0到t=t1的时间间隔内，直导线中电流i发生某种变化，而线框中感应电流总是沿顺时针方向；线框受到的安培力的合力先水平向左、后水平向右。设电流i正方向与图中箭头方向相同，则i随时间t变化的图线可能是 （二）考纲解读 主题 内容 要求 说明 磁场 电磁感应现象 在电磁感应现象里，不要求判断内电路中各点电势的高低 磁通量 楞次定律 本讲有一个二级考点，两个一级考点，在高考中考试的频率很高，大多时候出选择题，单独从这几个考点命题的不太多，往往会结合后面的法拉第电磁感应定律综合命题。 （三）考点精讲 考向一　电磁感应现象的判断 对感应电流产生条件的理解 1．判断产生感应电流的两种方法 (1)闭合电路的一部分导体切割磁感线； (2)一闭合二变磁，即导体回路必须闭合，穿过闭合导体回路的磁通量发生变化，二者缺一不可． 2．磁通量变化的四种情况 (1)B不变，S变化，则ΔΦ＝B·ΔS； (2)B变化，S不变，则ΔΦ＝ΔB·S； (3)B变化，S也变化，则ΔΦ＝B2S2－B1S1； (4)B不变，S不变，线圈平面与磁场方向的夹角θ变化，则ΔΦ＝BS(sin θ2－sin θ1)． 例1现将电池组、滑动变阻器、带铁芯的线圈A、线圈B、电流计及开关按如图4所示连接．下列说法中正确的是(　　) 图4 A．开关闭合后，线圈A插入或拔出都会引起电流计指针偏转 B．线圈A插入线圈B中后，开关闭合和断开的瞬间电流计指针均不会偏转 C．开关闭合后，滑动变阻器的滑片P匀速滑动，会使电流计指针静止在中央零刻度 D．开关闭合后，只有滑动变阻器的滑片P加速滑动，电流计指针才会偏转 带铁芯的线圈A；线圈B. 电磁感应现象能否发生的判断流程 1．确定研究的是否是闭合回路． 2．弄清楚回路内的磁场分布，并确定其磁通量Φ. 3. 1．在法拉第时代，下列验证“由磁产生电”设想的实验中，能观察到感应电流的是(　　) A．将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路，然后观察电流表的变化 B．在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈，然后观察电流表的变化 C．将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表连接，往线圈中插入条形磁铁后，再到相邻房间去观察电流表的变化 D．绕在同一铁环上的两个线圈，分别接电源和电流表，在给线圈通电或断电的瞬间，观察电流表的变化 2．(多选)1824年，法国科学家阿拉果完成了著名的“圆盘实验”．实验中将一铜圆盘水平放置，在其中心正上方用柔软细线悬挂一枚可以自由旋转的磁针，如图5所示．实验中发现，当圆盘在磁针的磁场中绕过圆盘中心的竖直轴旋转时，磁针也随着一起转动起来，但略有滞后．下列说法正确的是(　　) 图5 A．圆盘上产生了感应电动势 B．圆盘内的涡电流产生的磁场导致磁针转动 C．在圆盘转动的过程中，磁针的磁场穿过整个圆盘的磁通量发生了变化 D．圆盘中的自由电子随圆盘一起运动形成电流，此电流产生的磁场导致磁针转动 考向二　楞次定律的理解和应用 判断感应电流方向的“三步走” 例2如图6甲所示，长直导线与闭合金属线框位于同一平面内，长直导线中的电流i随时间t的变化关系如图乙所示．在0～时间内，直导线中电流向上，则在～T时间内，线框中感应电流的方向与所受安培力的合力方向分别是(　　) 图6 A．顺时针，向左 B．逆时针，向右 C．顺时针，向右 D．逆时针，向左 楞次定律推论的应用技巧 1．线圈(回路)中磁通量变化时，阻碍原磁通量的变化——应用“增反减同”的规律； 2．导体与磁体间有相对运动时，阻碍相对运动——应用“来拒去留”的规律； 3．当回路可以形变时，感应电流可使线圈面积有扩大或缩小的趋势——应用“增缩减扩”的规