09秋新制度经济学期中考试试题和答题情况总结精选.pdf

2009 年秋北京大学国家发展研究院中国经济研究中心经济学双学位课程《新制度经济学》期中考试——试题和答题情况总结 2009年秋北京大学国家发展研究院中国经济研究中心经济学双学位课程《新制度经济学》期中考试 试题和答题情况总结 2009年 12 月 试卷说明 1．开卷笔试，可以参考任何读物和笔记；请直接将选择和理由回答在本试卷上，无草稿纸。 2．考试时量为 1 小时。 3．答题时，请在各题选项后相应括号内划勾，三个选项能且只能选择一个选项；划勾后，请在“理由”处给出解释。 4．答题要求：解释与选择一致，有逻辑并符合现实，概念理解和使用准确，必要时使用实例做验证或证伪性的说明。 5．答题“理由”部分的长度不要超过试卷留白所限，字迹务必清楚。 6．考试期间不得交谈、交换答案、参看或抄写其他同学回答，若当场发现或事后答案雷同，将一律视为考试作弊。 7．考试作弊，按学校规定要受到同时取消主修学位和双学位的严厉处罚，请大家自觉遵守考试纪律。 8．本试卷共一大张，双面印刷，共四小面；若有缺印、漏印、重印等印刷问题，请及时向监考助教请求调换试卷。 9．本试卷一共 25 题，每题 1 分，满分 25 分。 试卷“答题情况总结”说明 1. 作为最重要的教学反馈手段之一，本答题情况总结完全基于 09秋《新制度经济学》期中考试中同学们的答卷情况。 2. 总结的目的在于：强调经验科学的方法，强调思维逻辑的严谨和完整，强调经验事实对假说的验证力量。 3. 在总结中，我们试图从同学的回答中提炼各种思维的逻辑链条，并试图将链条上的每一环节都详尽展开。 4. 在总结中，我们也试图通过逻辑链条的展开，结合假说的陈述方式，阐述经验事实作为例证或反例的必要性。 5. 时间紧迫、要求严格，目的都在于让同学们掌握较熟练的经验科学研究方法和快速而准确的逻辑思维能力。 6. 逻辑严谨、完整并符合现实，是判卷的最重要标准，同时我们也已充分考虑了答题时间的紧迫性等因素。 7. 限于水平，其中不乏遗漏、错误之处，欢迎大家就其中的任何问题与我们讨论、向我们指正，以共同进步。 8. 试卷 1-5、6-10、11-15、16-20、21-25题的答题总结，分别由张敏、韩思怡、黄跃、刘普成、易声宇提供。 9. 全篇答题情况总结最后由易声宇汇总、修改、统撰、定稿。 2009 年秋北京大学国家发展研究院《新制度经济学》助教组：易声宇，黄跃，贾珅，韩思怡，张敏，刘普成 2009 年 12 月 - 1 - 2009 年秋北京大学国家发展研究院中国经济研究中心经济学双学位课程《新制度经济学》期中考试——试题和答题情况总结 试题和答题情况总结 1. 现象背后必有规律。 对（ ） 错（ ） 不确定 （ ） 理由： 本题总结：本题考查经验科学的信念：“现象背后必有规律”是从事经验科学研究的根本信念，但其他人可以不相信。 1，很多同学认为这自然而然就是对的，但没有给出原因；事实上，这个论断是否正确，取决于自己的信念； 2 ，一些同学在解释中提到了信念，但没有指出这种信念的特别之处在于它是从事经验科学研究所持有的信念；有的同 学则在此处进了一步；有的同学在此基础上还指出这种信念需要用经验科学的提出假设、用事实检验的办法去验证； 3，一些同学提出题干是错误的或者是不确定的，但却没有解释，相当于说“我就认为这是错的/不确定的”；有些同学 给出了解释，比如，一些现象可能是偶然的、成因复杂的，成因不一定与其他现象有共性，但并未给出实在的反例， 更重要的则是没有认识到题干对应着