新课标七年级下册第一框《人生难免有挫折》教学设计.docVIP

新课标七年级下册第五课第一框《人生难免有挫折》教学设计 北京市蓝靛长中学 王金萍 [设计思路] [教学目标] 1、了解挫折的含义、造成挫折的因素及挫折与人生的关系；懂得挫折能够磨练意志，在挫折中增长智慧。 2、初步培养用辩证的方法分析挫折的能力及自我调试和应对挫折的能力。 3、面对挫折采取积极向上的人生态度，努力从挫折中学习和探索智慧。 [教育重点和难点] [重点]：挫折对人生的影响；面对挫折的态度和体验；直面挫折的力量来源 [难点]：在挫折中坚强 [EPD教育渗透点] EPD教育的发展、人口与公平三个议题。贫困是我们所面临的一个由社会造成的挫折，贫困地区的孩子的生活又让我们看到了另一种生活方式，我们在分析自己面临的挫折后，可以看出，现在面临的挫折与之相比要远远小于他们，为了改变他们的现状，使每个同龄人都享有基本需要获得满足和提高社会与个人生活质量的权利，公平地享有发展的机会。我们应当付诸实践。 [教学过程] 1、学生事先做一份关于挫折的调查问卷，由教师统计整理，以便于教师掌握学生对挫折的认识。 2、每位同学在课前对家人或者同学、朋友进行一次关于挫折的采访。并记录和写出采访心得。 播放flash歌曲《阳光总在风雨后》 如果把成功比作雨后彩虹，那么挫折就是彩虹之前的风雨。人们不能永远生活在阳光下，也会经历风雨，也会遇到许多挫折，虽然挫折有大有小，但是，任何人都不可避免。今天，我们就