人教版思想品德八年级(下).pptVIP

隐私和隐私权 隐私 隐私权 1、隐私含义与内容 2、保护隐私权的重要性 1、隐私权概念 2、隐私权的具体表现 3、保护隐私权的意义 4、隐私权不可滥用 学前分析 我的收获 教学流程 实践探究 小张发现同桌小李在看好朋友写给自己的信，并大肆宣扬。他十分气恼，晚上回家后他利用自己掌握的电脑技术攻破同桌电脑的防火墙后，窃取了许多小李家的信息并公布到网上，结果致使小离家遭到入室抢劫.民警找到他后，他说这是我个人的隐私，与他人无关。而小李却再也不与人交流，整日缄口不言，以至于性格孤僻。 小张的行为侵犯了什么权利？他的观点对吗？ 小李的做法对吗？ 学前分析 我的收获 教学流程 实践探究 隐私权。不对，隐私是公民不愿为人所知或不愿公开的，与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。权利不可滥用。 不对，不能为了保护隐私而排斥正常的社会交往。 为了宣传保护隐私的重要性，学校以“尊重隐私，构建和谐校园”为主题开展教育活动，请你针对中学生生活中存在的侵犯隐私现象展开调查，并撰写调查报告。 学前分析 我的收获 实践探究 教学流程 对课堂的设计，我尽量做到两个突破： 一、突破课本课堂的束缚，拓展学生的知识面，培养学生的实践运用能力； 二、突破“一言堂和满堂灌“的教学模式，培养学生的学习兴趣，创新能力和合作精神。 尽量使课堂教学贴近学生的生活实际，真正体现“生活教育化，教育生活化”。要让学生在快乐中享受学习，在学