认定目标,珍惜时间,改变陋习.ppt

明日复明日，明日何其多； 我生待明日，万事成蹉跎。 世人苦被明日累， 春去秋来老将至。 朝(zhāo)看东流水,暮看日西坠。 百年明日能几何？ 请君听我《明日歌》。 班级“学风”方面存在的主要问题　　 你抄袭过作业吗？ 取其精华，去其糟粕。 * * * * 认定目标 珍惜时间 改变陋习 目 标 通过举手现场调查． 　　1952年7月4日清晨，34岁的费罗伦斯从卡塔林纳岛开始了横游卡塔林纳的尝试。那天早晨，雾很大，海水特别凉，她连护送她的船都几乎看不到。 15个小时之后，她又冷又累，就叫人拉她上船，别人告诉她离海岸很近了，让她坚持下去。但她朝海岸方向望去，除了浓雾什么也看不到。15小时零55分钟之后，她被拉上船，而此地离加州海岸只有半英里！费罗伦斯后悔万分，“说实在的，我不是为自己找借口，如果当时我看见陆地，也许我能坚持下来。”　 她为什么没有 达到目标？ 　　那3%的人，25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标，他们始终朝着同一个方向不懈地努力。25年后，他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。 　　那10%的人，大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不断地被达到，生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等等。 　　那60%的人，几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。 　　剩下的27%的人，他们几乎都生活在社会的最底层，他们的生活都过得很不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常在抱怨他人，抱怨社会。 要想获得成功，就必须要确定一个清晰可见的目标，因为目标是人奋勇向前的动力源泉。 一位日本马拉松长跑运动员，他的身体条件并不比其他国家的运动员更具优势，但他取得了最后的胜利。 “我没有什么秘诀，我只是将整个赛程以明显的建筑物标志分成若干个小目标，对于每个小目标，我都以百米冲刺的激情去跑完它，同时又以同样的激情去冲刺下一个目标，直到终点。” 只要放弃了就没有成功的机会；坚持不懈，就会拥有成功的希望。 我们身边有哪些同学通过自己的努力并达到既定目标的呢？ 我十分渴望达到既定目标，那么我需要做些什么呢？ 我的目标是（ ） 为什么要达到这个目标？ 预计在什么时候 达到这个目标？ 预计在过程中会 遇到什么问题？ 怎样解决这些问题呢？ 下一个目标是什么？ 在我们的一生中，有很多事物是值得我们去珍惜和认真对待的，请仔细看下面五种事物： 理想、亲情、爱情、友谊、时间 现在请同学们拿出纸和笔，在这五种事物中，迅速划去一个你认为不是很重要的事物，注意你只有一次选择的机会，不可以后悔。依此类推…… 心灵体操 看我的一天是怎么度过的? 上课时间 晚自习时间 你利用了的课余时间 平均每节课多少分钟后才能集中精神听课 上课时发呆时间 自习课上闲聊、发呆时间 自习课上找、借东西所花时间 时间类别 所需时间 看自己一天时间的利用率高不高 一天时间的利用率＝学习(工作)时间／24小时 学习（工作）时间＝上课时间＋自习时间＋真正利用的课余时间－发呆时间－闲聊时间－借东西时间 难题1： 现在有几件事情同时摆在我们面前。某同学家里：洗衣机洗衣服要30分钟，电饭锅煮饭需要25分钟，看完一篇文章需要20分钟，问做完这三件事情共需要多长时间？ 办法：学会统筹方法，同时做几件事 难题2： 大学英语四级要求学生掌握的单词数为6000个，照这样计算，经过多长时间可以达到这个词汇量? 办法：善用零碎时间，循序渐进 5分钟是一个很短的时间，但是一天抓住两个5分钟，请问：一年抓住了多少分钟？ 每个5分钟可以记5个单词，一年可以记多少个单词？ 热点讨论: 一天晚自习铃响了，同学甲姗姗来迟,看到老师在讲台上布置作业，于是大叫：“哇……那么多作业啊，我昨天的作业还没做完呢?……”同学乙却说：“不多，不多，我早做完啦！”联系一下自己，我有没有同学甲这样的情绪？帮他回想一下一天的学习生活，你能帮他出出主意, 让他也能象同学乙那样,既轻松又有条理地过好每一天？ 明朝钱鹤滩的《明日歌》 同学们,让我们一起来,合理安排好生活的一天,把握住生命的每一分钟,全力以赴,争取取得好成绩,为以后的道路打下坚实的基础。 分析现状 上有政策，下有对策。 欲穷千里目， 更上一层楼。