诵经典传孝道.pptVIP

夫/君子/之行,静/以修身,俭/以养德;非/澹泊/无以/明志,非/宁静/无以/致远。夫/学须静也，才/须学也。非学/无以/广才，非志/无以/成学。淫慢/则/不能/励精，险躁/则/不能/治性。年与时/驰，意与日/去，遂成/枯落，多不/接世，悲守/穷庐，将/复何及！ 经典诵读 之《诫子书》 请给我们讲一讲吧！ 传说晋时王祥，小时生母早丧，继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话，使他失去父爱。继母患病，想吃鲤鱼，适值天寒地冻，河里结冰无法捕鱼。王祥解开衣服卧在冰上，冰忽然自行融化，跃出两条鲤鱼。继母食后，果然病愈。 卧冰求鲤 同学们，你有什么想法吗？在现实生活中，我们又该如何传承孝道呢？ 在信的背面有这样一句话：“亲爱的彼佳，你只需将多余的字词划去再将信寄回来即可。” 你能读懂这位母亲的良苦用心吗？ 亲爱的妈妈： 你的儿子在给你写信。我已经好久没给你写信了，因为我出差、度假、住医院了…… 我们这里现在正是春光明媚、夏日炎炎、秋高气爽、寒冬腊月的时节。 我现在的身体还好、很好、不太好、很不好。 前不久我去逛过剧院、电影院、音乐厅、酒吧。 我打算再过1个月、1年、5年就来看你。 我知道你没钱花了，所以寄给你30、20、10、5个卢布。 我已被任命为总工程师、厂长、总局局长。 我和妻子祖莉菲娅向你问好。 你的爱子彼佳 12月31日 《一封别样的信》 想想小时候，你是否也这样折腾过爸爸？ 陪读 爸爸，你可要拉紧了， 　 不然我要被吊上去的啊！ 爱的回忆 可怜天下父母心 那年，中考、高考。 考场外，炎炎烈日下， 是一双双期盼的眼睛…… 为了子女安心工作，用后半生带他们的孩子 我为父母做的事 父母为我做的事 结合图片回忆一下父母为你所做的事情,而你又为父母做了什么? 当“爱的天平”倾斜的时候，我们应该做些什么？ “找到父母，我此生没有遗憾了。其实，我也很理解，父亲当初为什么把我抛弃，他有自己的苦衷……” “我想找到父母，用金牌换得看一眼也好!” 　　“如果他们依旧贫穷，我想用我的奖金赡养。” 　　“我不怨恨他们，我只想问问他们，这么多年有没有找过我?” “我等着回家等了24年，我愿意用我的金牌作为交换、我愿意用我所有的比赛奖金作为交换、我愿意用我余生作为交换来孝敬父母，来换取爸爸、妈妈的那一声：‘儿子，我们回家!’ 爱的回报 二、孝亲敬长是我们的天职 1990年被父母遗弃在杭州城站附近，后被濮素珍和金桂秋发现抱到杭州福利院长大。2005年进入瓶窑中学就读，2008年进入杭州江南专修学院学习，后经师兄推荐进入浙江射箭队训练。在杭州举办的第八届全国残疾人运动会提前举行的W2级复合弓50M射箭比赛中，为浙江代表团射落第一金，也是本届残运会的首金，共获得一金两银的好成绩。省委书记赵洪祝为他发去贺电、省委副书记夏宝龙、市委副书记王金财亲自为他颁奖。 思考：江建的表现为什么值得称道？也就是说为什么我们应当孝敬父母呢？ 1、父母对我们有生养育之恩，当回报。 2、孝亲敬长是中华民族的优良传统。 3、孝敬父母是子女应尽的法律义务、道德义务。 爱的行动 思考：你平时是怎样孝敬父母的？ 面对下列情况，你会怎么做？ 讨论： 1.父母只要我读好书，不让我做家务，我该怎么办？ 2.作业未完成被老师留下来而迟归，我该怎么面对父母？ 3.成绩没考好时，该如何面对父母？ 4.我想买手机，父母认为我控制能力不强而不赞成，我该怎么办？ 5.朋友来访，但父母不喜欢，该怎么做？ 孝子 请看右边的这张漫画，思考图片中儿子的表现，你认为他这样做对吗？为什么？ 答：图中的儿子孝敬父母言行不一致，没有付诸行动，孝敬父母体现在日常生活中一件件小事上。 爱的反思 郭巨，晋代隆虑(今河南林县)人，一说河内温县(今河南温县西南)人，原本家道殷实。父亲死后，他把家产分作两份，给了两个弟弟，自己独取母亲供养，对母极孝。后家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨担心，养这个孩子，必然影响供养母亲，遂和妻子商议：“儿子可以再有，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时，在地下二尺处忽见一坛黄金，上书“天赐郭巨，官不得取，民不得夺”。夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并得以兼养孩子。 你赞同他的做法吗？为什么？ 大部分人是在当爸爸以后才学会当爸爸的，他却是在父亲过世以后才学会当儿子的。 这些年来他一直忙于自己的事业 深夜回家， 悄悄推开