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质量1 物理三疑三探课件
第一节 质量 第五章 质量与密度 1.知道质量是物体的基本属性。 2.知道质量的含义和单位及单位之间的换算。 3.了解和认识测质量的工具。 看了本节课题和学习目标,你有哪些想探究的问题? 设疑自探 1.什么叫质量? 用哪个字母表示? 2.质量与物体的形状、状态、所处的空间位置有什么关系? 3.质量的单位有哪些?它们之间的换算关系? 4.测质量的工具有哪些?托盘天平的结构是什么? 展示分工表 题号 展示分工 展示方式 1. 6组 板书 2. 4组 板书 3. 2组 板书 4. 1组 板书 书面展示要求: 书写迅速;字迹工整;内容简练;突出重点。 解疑合探 评价分工表 题号 评价分工 评价要求 1 3组 1.声音洪亮,条理清晰, 突出重点,语言简练。 2.点评解题方法及思路。 3.恰当指出展示成果的 优缺点并打分。 4.补充或阐述不同观点。 2 1组 3 5组 4 2组 物理学中把物体所含物质的多少叫做物体的质量。(质量用m表示) 观察以下物体都是由哪些物质组成? 1、铁锤比铁钉含铁多 2、桌子比椅子含有木材多 铁 木材 质量的定义: 1.什么叫质量? 用哪个字母表示? 2.质量与物体的形状、状态、所处的空间位置有什么关系? 3.质量的单位有哪些?它们之间的换算关系? 4.测质量的工具有哪些?托盘天平的结构是什么? 物体的______变了 质量______变化 物体的______变了 质量__变化 我国发射的神舟七号实现了宇航员出舱 物体的-----变了 质量----变化 质量是物体的一个基本属性,与物体的状态、形状、所处的空间位置变化无关。 质量的性质: 1.什么叫质量? 用哪个字母表示? 2.质量与物体的形状、状态、所处的空间位置有什么关系? 3.质量的单位有哪些?它们之间的换算关系? 4.测质量的工具有哪些?托盘天平的结构是什么? 质量的单位 常用单位: 吨(t) 克(g) 毫克(mg) 1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg 底面直径和柱高均为39mm的铂铱合金圆柱体,它的质量是1kg的标准 现保存在巴黎国际计量局 基本单位: 千克(kg) 请你换算: 5t = 5 ×103kg 50 = 5 × 104g 50mg = ×103g 10g = 50kg = 10 = 104mg ×103mg 50 ×10-3g = 5 × 10-2g 一个鸡蛋大约50 g 约150 g 大约2 Kg 大约6 t 约50—80Kg 1.什么叫质量? 用哪个字母表示? 2.质量与物体的形状、状态、所处的空间位置有什么关系? 3.质量的单位有哪些?它们之间的换算关系? 4.测质量的工具有哪些?托盘天平的结构是什么? 我国古代的秤 测量质量的工具 日常生活中: 杆 秤 台 秤 磅 秤 电 子 秤 你们知道哪些工具 可以测量质量呢? 实验室中: 测量质量的工具 托盘天平 物理天平 电子天平 超微量天平 二、实验室常用的测质量的工具:天平 托盘天平 物理天平 构造 砝码 分度盘 托盘 横梁 游码 标尺 底座 平衡螺母 指针 质疑再探 对本节课你还有那些疑问?请提出来,大家共同探究。 运用拓展 请你根据学习内容,用适当的 题型自编1-2道习题,巩固所 学内容,加强知识的运用。 1.判断: (1)一块铁从空气中放入水中时质量变大( ) (2)一支粉笔在黑板上写字变短了,质量没变( ) (3)物体中含的物质越多,它的质量越大( ) (4)一根铁棒拉成细铁丝后质量没变( ) (5)把一个苹果带到月球上后质量变小( ) (6) 1kg铁比1kg棉花的质量大( ) 1.下面关于质量的说法正确的( ) A、质量是物质的大小 B、质量是物体的多少 C、质量是物体中所含物质的多少 D、质量是物体的大小 2.下列说法中正确的是( ) A、登月舱从地球到月球质量变小 B、1kg铁比1kg棉花的质量大 C、玻璃杯打碎后,质量不变 D、一杯水凝固成冰后体积变大,质量也 变大 3.质量为2×105mg的物体,可能是下列 物体中的 ( ) A、一头大象 B、一只苹果 C、一台电视机 D、一只蚂
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