2016高考备考高考历史知识点之近代中国反侵略历程精选.doc

2016高考备考高考历史知识点之近代中国反侵略历程 考点归纳： 一、沉论：从鸦片战争到八国联军侵华——工业革命背景下的弱国外交 1、鸦片战争：从原因、抗争到对中国社会影响 (1) 背景：a. 经济：工业革命后，英国为首的西方大国急需拓展原料产地和商品销售市场。（工厂制等）b. 政治：英国已完成了资产阶级革命，建立工业资产阶级的统治（1832年社会改革），政治（上层建筑）要为经济服务。c. 对外：利用政治、经济成果，拓展殖民地市场，将广大的亚非拉国家拉入其主宰的世界市场。d. 军事：工业革命和海外拓展的需要，促进科技的发展。e. 思想：亚当·斯密的自由主义（自由贸易、生产、经营）在思想上指导其海外活动。f. 林则徐的禁烟活动，则提供侵略的借口。 (2)结果：《南京条约及其附件的签订》——内容、危害 内容 危害 割香港岛给英国 破坏中国的领土主权 赔款2100万银元 加重人民负担 开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸 （东南沿海地区） 破坏中国的贸易主权 中国海关收取英商进出口货物的关税要与英方商定 破坏中国的关税自主权 (3)影响：a. 政治：损害中国主权和尊严，中国由此跌入半殖民地半封建社会，加剧人民生活的贫困和中国社会的动荡 （太平天国）。b. 经济：通商和一定程度的开放，中国的自然经济开始逐渐解体，为近代民族资本的产生准备了原料、商品和劳动力市场。同时促进了城乡商品交流的发展和近代城市的崛起，有利于西方科技的先进机器设备的引进，诱导了洋务运动和民族工业的开办。c. 外交：尘封已久的国门打开，有利于中外文化科技的交流以及人们的近代思想意识的产生。如以救国救民为主题的向西方学习浪潮，经历了从科技、制度、思想三个层面的学习过程。最终找到马克思主义来解放全中国，取得民族独立。d. 对民主革命：①社会性质：半殖民半封建社会（正确理解什么是“半殖民地半封建社会”？ “半殖民地”是指丧失了部分的而不是全部的独立自主权。它是指一个国家形式上有自己的政府，但实际上在政治、经济等各方面都一定程度上受到外国资本主义的控制和奴役的社会形态。 “半封建”性是指既保存了封建主义又发展了资本主义。形式上仍是封建统治和自然经济占主导地位，实际上社会状态已逐渐近代化，资本主义经济、政治、思想文化等因素在不断壮大。 ②矛盾：民族矛盾、阶级矛盾 ③任务：反帝反封建 ④性质：进入旧民主主义革命阶段 (4)抗争：自发的三元里抗英活动 a. 原因：b.意义：c. 性质 (5)失败教训：a. 政治腐败，经济落后，军事技术落后，指挥失当。b. 根本：制度的差距、落后的封建主义不能对抗新兴的资本主义。（落后是否一定要挨打？） 2、甲午中日战争——东亚格局奠定、中国沉沦深渊、民族各阶层开始觉醒之战 (1)背景：a. 第二次工业革命在西方国家里如火如荼进行，主要是资本主义国家开始帝国主义阶段过渡。b. 相继完成的工业革命的西方帝国主义国家开始新一轮的殖民扩张，对外经济侵略开始由商品倾销为主转为以资本输出为主。c. 日本自1860年开始明治维新，走上资本主义的发展道路，但改革保留大量的封建残余和军国主义传统，开始将对外殖民活动的目标对准邻国中国和朝鲜，并制定了相应的对外侵略方针——大陆政策。（经济、原料、政治、天皇制） d. 在西方资本主义国家和太平天平等农民运动的打击下的大清帝国，虽然有洋务运动等自救运动，但已苟延残喘，统治腐朽。e. 朝鲜的乐学党起义，为日本出兵朝鲜挑起战争提供了时机。 (2)主要战役：黄海海战等 (3)结果：《马关条约》——内容、危害 内 容 危 害 割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本 进一步破坏了中国的主权完整 帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮 赔偿日本军费2亿两白银 加剧了人民的负担，向列强“政治大借款”，便利列强控制中国经济命脉 开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠， 日本轮船可沿内河驶入以上各口岸。 使帝国主义的侵略势力深入到中国内地 日本可以在华通商口岸投资设厂， 产品运销中国内地免收内地税。 进一步掠夺中国的原料和廉价的劳动力，阻碍中国民族资本主义的发展 （《马关条约》反映了帝国主义资本输出、分割世界的侵略要求。外国资本主义对中国的侵略进入了一个新的阶段，中国的半殖民地化程度大大加深。）、特征（资本输出） (4)影响：a. 政治：半殖民地半封建社会程度进一步加深（主权进一步丧失），民族危机进一步加重。b. 经济：清政府在此役后放宽民间办厂限制，刺激民族工业的发展（其他原因）。c. 外交：西方国家由此看清清政府的腐朽本质，由此掀起瓜分狂潮。d. 抗争方式：各阶层以不同方式展开救亡图存的竞争，促进民族觉悟的提高。①农民阶级：义和团的扶清灭洋。②维新派的维新变法。 (5)抗争：a. 黄海等