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辽宁石油化工大学实验教学管理规定 第一章 总 则 第一条 实验教学是对学生进行合理的智能结构培养的重要教学环节之一， 与理论教学相辅相成，它的基本任务是对学生进行实验技能的基本训练，提高学 生分析问题和解决问题的能力，培养学生理论联系实际的学风、实事求是的科学 态度和创新精神，并获得科学研究的初步训练。 第二条 实验课是学生重要的必修课程之一，不得免修，成绩不及格，必须 重修。 第三条 各级领导要重视实验教学工作。有实验教学任务的学院要有主管实 验教学的副院长，或由主管教学的副院长兼管。实验教学任务较重的基础和技术 （专业）基础实验中心要成立实验教学领导小组，并在主管副院长的领导下，对 实验教学的改革、各个环节的质量标准及组织管理进行研究。 第四条 实验室应根据教学计划要求和教学大纲规定的内容、学时、开出基 本教学实验，有条件的应增开选修实验。 第五条 积极进行实验教学改革，更新实验内容，增开设计性和综合性实验。 基础课和覆盖面大的技术（专业）基础课实验（如物理、化学、电工电子、力学、 机械基础、计算机基础等）须开出一定数量的综合性、设计性实验。其余含有实 验的课程亦应深化实验教学改革，开出综合性、设计性实验。基础课实验要做到 一人一组，技术（专业）基础实验要做到二人一组。学校鼓励所有的实验室向学 生开放。 第六条 为充分发挥实验教学仪器设备的利用率，本着“资源共享，优势互 补” 的原则，各学院实验室的管理体制应向中心型、综合型、基地型方向发展， 要开展学院间的联合。 第七条 独立性较强且学时较多的实验课可单独设课，每32 学时计1 学分， 最小学分单位0.5 学分。 第八条 实验项目名称应规范，同一内容的实验不能出现不同的实验项目名 称。教学实验项目一般按2 学时为最小单位。 第九条 接纳学生课外科技活动是实验室的一项基本任务，列入实验室评估 内容。 第十条 加强实验设备、实验材料管理，按要求帐物卡一致。 第十一条 实验材料费由学校划拨到各学院，由各学院统筹使用。实验材料 费要专款专用，不允许挪做它用，对于违反上述规定的学院或实验室将免拨下一 年的实验材料费。实验材料费有结余的实验室，可以用在本室实验教学建设上。 第十二条 各实验室要积极开展实验教学研究。 第二章 实验教学计划及实施 第十三条 开实验要有教学计划，有实验教学大纲、实验指导书（或教材）、 实验项目卡片和实验课表，并做好实验情况记录备查。 第十四条 要按教学大纲规定的内容和学时安排实验教学。每学期初各实验 中心（室）要编写实验教学日历和授课计划表，并将实验项目卡片和授课计划表 交教务处备案，否则不计实验教学工作量。已排定的授课计划表不得轻易变动。 如有特殊情况需变动时，须按“调（串）课审批手续”办理。 第十五条 教学计划规定的实验应按计划对学生开出，因特殊原因需要增、 减实验学时，应由开课单位提出申请，经学院审查同意，报教务处备案后实施。 第十六条 新开实验应经学院和教务处验收合格，并建立实验项目卡后，正 式列入实验教学计划对学生开出。 第三章 实验考核 第十七条 在实验教学工作中，必须对学生进行严格考核，这是督促和帮助 学生复习掌握过的知识和技能、评定实验成绩的需要，也是提高实验教学地位， 确保实验教学质量的有利措施，对加强实验教学有积极作用。 第十八条 每次实验可根据预习情况、实际操作、动手能力、科学态度、实 验结果、实验报告等方面综合评定成绩。具体按《辽宁石油化工大学学生实验考 核管理办法》执行。 第十九条 实验课不及格不得补考，必须重修。学生重修实验应按照重修课 程规定收取重修费和实验材料费。 第四章 实验教学人员 第二十条 实验教学指导教师资格：具有丰富的实验教学经验、有较强的教 学组织能力、有一定的事业心和责任感的教师和具有中级以上职称的实验工程技 术人员。 第二十一条 教师和实验技术人员（包括硕士生带实验）课前必须认真做好 准备，检查仪器、设备、材料是否完备。要深刻理解实验目的、要求、原理、步 骤、装置、注意事项及实验中的重点、难点、经常出现的问题和解决办法。对初 次指导实验的青年教