[中学联盟]湖北省大冶市金山店镇车桥初级中学七年级数学上册课件：1.5.1乘方.pptVIP

1.5.1有理数的乘方（2） 一般地，n个相同的因数a 相乘，即 　　　　　　　　　　记作： 。 读作：a的n次方 求ｎ个相同因数的积的运算，叫做乘方。 乘方的结果叫做幂。 运算 乘方 结果 幂 也可读作a的n次幂 复习 a×a ×… ×a ×a n个a 复习 乘方的符号规律 正数的任何次幂都是正数； 0的任何正整数次幂都是0 负数的奇次幂是负数， 负数的偶次幂是正数。 复 习 填空： 2、式子 表示的意义是_________。 1、在 中，a叫做____，n叫做____， 乘方的结果叫做____。 底数 指数 幂 n个a相乘 3.（1） 和 有什么不同？ （2） 和 呢？ (3) 复 习 （1）23中底数是 ，指数是 ，幂是 。 （2） 中底数是 ，指数是 ，幂是 。 （3）(-5)4中底数是 ，指数是 ,幂是___. 2 3 2 -5 4 3 4 625 复 习 8 （4） 中底数是___,指数是___,结果是____ （5） 中底数是___,指数是____,结果是____ 5 4 -625 3 2 （6） 310的意义是 个3相乘。 （7）平方等于它本身的数是 ， 立方等于它本身的数是 。 10 0,1 0, 1 ,–1 （8）计算： (-3)3, (-1.5)2, 先定符号，再算绝对值。 例1 计算： （1）-32 （2）3 ×23 （3）（3 ×2）3（4）8 ÷（-2）3 对于乘除和乘方的混合运算,应先算乘方,后算乘除;如果遇到括号,就先进行括号里的运算. 例2计算: 算算有几种运算, 并说明运算次序 1.有乘方运算,先计算乘方,再乘除后加减; 2.同级运算,从左到右计算; 3.如有括号,先做括号内的运算,按小括号,中括号,大括号依次进行. 带乘方的混合运算次序: 一级运算 二级运算 三级运算 练习: (1) (2) 书：P44：练习 (3) (4) 书：P44：练习 例3 观察下面三行数： -2， 4， -8， 16， -32，64，…；① 0， 6， -6， 18， -30， 66，…；② -1， 2， -4， 8， -16， 32，… ③ （1）第①行数按什么规律排列？ （2）第② ③行数与第①行数分别有什么关系？ （3）取每行数的第10个数，计算这三个 数的和. 例3 观察下面三行数： -2， 4， -8， 16， -32， 64，…；① 0， 6， -6， 18， -30， 66，…；② -1， 2， -4， 8， -16， 32，… ③ （3）取每行数的第10个数，计算这三个数的和. 解：（3）每行数中的第10个数的和是 观察下列各式: 猜想: 思考1、 若a为有理数，则 是什么数？ ≥0 a+3=0 b -2=0 思考3有一张厚度是0.1毫米的纸，将它对折1 次后，厚度为2×0.1毫米。 （1）对折2次后，厚度为多少毫米？ （2）对折20次后，厚度为多少毫米？ 1次 2次 20次 思考3 把一张厚度为0.1毫米的纸连续对折20次，会有多少米？ 解：列式得： 有多少层楼高？（假设1层楼高3米） 细胞分裂示意图 1个细胞30分钟后分裂成2个，经过5小时，这种细胞由1个能分裂成多少个？ 2 2×2 2×2×2 2×2×·······×2×2 = 10个2 1个30ˊ 3个30ˊ 2个30ˊ 应用 反思 “乘方”精神：虽然是简简单单的重复，但结果却是惊人的。做人也要这样，脚踏实地，一步一个脚印，成功也会令你惊喜的。 小 结 1、复习乘方的有关概念； 2、乘方运算的规律等； 3、乘方与加、减、乘、除的混合运算， 运算顺序是：先乘方，再乘除，最后加 减。 作业： 课本47页3题