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沪教版高中物理必修二第2讲:动能 (教师版).docVIP

沪教版高中物理必修二第2讲:动能 (教师版).doc

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动能 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.理解动能的概念及相对性。 2.学会用动能关系解决相关问题。 动能 1.物体由于运动而具有的能量叫做动能. Ek=mv2 2.动能是一个描述物体运动状态的物理量.是标量. 3.动能是状态量,具有相对性. 4.是瞬时速度,与参考系的选择有关. 5.动能与动量大小的关系:或 类型一:能量转化 例1.(2014年 广东卷)图9是安装在列车车厢之间的摩擦缓冲器结构图,图中和 为楔块,和为垫板,楔块与弹簧盒、垫板间均有摩擦,在车厢相互撞击使弹簧压缩的过程中 A.缓冲器的机械能守恒 B.摩擦力做功消耗机械能 C.垫板的动能全部转化为内能 D.弹簧的弹性势能全部转化为动能 解析:由于楔块与弹簧盒、垫板间存在摩擦力作用,需要克服摩擦力做功,消耗机械能,所以A错误,B正确。 垫板的动能转化为弹性势能和内能,所以C错误 弹簧在压缩,弹性势能增加,其他能转化为弹性势能,所以D错误 答案:B 类型二:功能关系 例2.(2014 福建卷)如图,两根相同的轻质弹簧,沿足够长的光滑斜面放置,下端固定在斜面底部挡板上,斜面固定不动。质量不同、形状相同的两物块分别置于两弹簧上端。现用外力作用在物块上,使两弹簧具有相同的压缩量,若撤去外力后,两物块由静止沿斜面向上弹出并离开弹簧,则从撤去外力到物块速度第一次减为零的过程,两物块( ) A.最大速度相同 B.最大加速度相同 C.上升的最大高度不同 D.重力势能的变化量不同 解析: 撤去外力后,两物块受到重力、弹力和支持力作用,在斜面上做往复运动,当弹簧弹力等于重力沿斜面向下的分力时,速度最大,根据牛顿第二定律和动能定理,有:,,质量较小的物块平衡位置较高,合力做功较大,物块的最大速度较大,A项错误;初位置时物块具有的加速度最大,由于弹簧的压缩量一定,所以最大弹力相同,根据牛顿第二定律有:,由于质量不同,所以最大加速度也不同,B项错误;由于弹簧相同,两个物块的质量不同,所以速度最大时的位置不同,C项正确;速度为零时,物块的动能也为零,减少的弹性势能全部转化为物块的重力势能,D项错误。 答案:C 类型三:动能 例3.(2014·新课标) 一物体静止在粗糙水平地面上,现用一大小为F1的水平拉力拉动物体,经过一段时间后其速度变为v.若将水平拉力的大小改为F2,物体从静止开始经过同样的时间后速度变为2v.对于上述两个过程,用WF1、WF2分别表示拉力F1、F2所做的功,Wf1、Wf2分别表示前后两次克服摩擦力所做的功,则(  ) A.WF2>4WF1,Wf2>2Wf1 B.WF2>4WF1,Wf2=2Wf1 C.WF2<4WF1,Wf2=2Wf1 D.WF2<4WF1,Wf2<2Wf1 解析:因物体均做匀变速直线运动,由运动学公式得前后两个过程的平均速度是2倍关系,那么位移x=t也是2倍关系,若Wf1=fx,则Wf2=f·2x故Wf2=2Wf1;由动能定理WF1-fx=mv2和WF2-f·2x=m(2v)2得WF2=4WF1-2fx4WF1,C正确. 答案:C 类型四:动能综合问题 例4.(2014 海南卷)如图,质量相同的两物体a、b,用不可伸长的轻绳跨接在同一光滑的轻质定滑轮两侧,a在水平桌面的上方,b在水平粗糙桌面上。初始时用力压住b使a、b静止,撤去此压力后,a开始运动,在a下降的过程中,b始终未离开桌面。在此过程中 A.a的动能小于b的动能 B.两物体机械能的变化量相等 C.a的重力势能的减小量等于两物体总动能的增加量 D.绳的拉力对a所做的功与对b所做的功的代数和为零 解析:由于,为b的拉绳与水平面的夹角,质量相同,动能,可知选项A正确;a物体下降时,a的机械能的减少量等于b物体的动能增加量和b克服摩擦力做功之和,选项BC错误;绳的拉力对a所做的功等于a的机械能的减少量,绳的拉力对b所做的功等于b的动能增加和克服摩擦力做功,选项D正确。 答案:AD 基础演练 1.子弹以水平速度v射人静止在光滑水平面上的木块M,并留在其中,则(

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