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登高导学案附高考诗歌鉴赏及语言运用详细答案
《杜甫诗三首》之《登高》导学案
高一语文备课组 王红菊
[学习目标]
1．了解杜甫晚年的思想感情和艺术成就。
2．熟悉律诗的格律知识，了解杜甫七言律诗的艺术特点。
3．背诵并积累名句，体会杜甫沉郁顿挫的诗风。
四、拓展延伸
1．下面这首诗是杜甫的一首绝句，诗句的顺序被打乱了，请按原诗的句序加以排列。( )
①人间能得几回闻
②锦城丝管日纷纷
③半入江风半入云
④此曲只应天上有
A．③②①④ B．②③①④ C．②③④① D．③②④①
2.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（共11分）
江 汉
杜甫
江汉思归客，乾坤一腐儒。
片云共天远，永夜月同孤。
落日心犹壮，秋风病欲苏。
古来存老马，不必取长途。
（1）这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋风”几个意象，请分析其情景交融的意境。（6分）
（2）有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神，也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情，你同意哪种看法？请说明理由。亦可另抒己见。（5分）
3．阅读下面一首唐诗，回答问题（共11分）
蜀相 （唐）杜甫 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。? 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。? 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。? 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
（1）首联中环境描写的作用如何，请简要分析。（5分）
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