苏教版凤凰牛津英语教案6A U3第1课时.docVIP

苏教版凤凰牛津英语教案6A U3第1课时.doc

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苏教版凤凰牛津英语教案6A U3第1课时

苏教版(凤凰)牛津英语教案2011 6B Unit3 (Part A) 教学方案 年级:6年级 单元:Unit 课题: 课型:新授课 教学目标: kilometer, No. 2. 能听懂、会说、会读日常交际用语Go along this street, and then turn right at the third crossing. How far is it from here? It’s about a kilometer away. You can take bus No. 5. How many stops are there? 重点难点:初步了解掌握句型:Can you tell me the way to….please? 教 学 过 程 用时:25分钟 用时:分钟 1. T: (PPT 1 显示课题) Hello, boys and girls. Nice to meet you. T: Today we are going to learn. Unit Three - Asking the way 出示课题: Now , please read after me: way (两遍) 路。道路。 ay/ei/ Asking the way. (两遍) 问路 2. T: OK. You know I’m your new teacher. Where is your school? Can you tell me the way to your school? 你能告诉我去你们学校的路吗? Here, Can you tell me the way to…,please?意思是:请问你能告诉我去某个地方的路怎么走吗? T: Please read after me. (带读句子两遍),请同学们注意看老师口形 下面,我们就试着来用一用这个句子: Look at this boy. 这个男孩想去公园,但他不认识路,他该怎么说? Yes, he can say: Can you tell me the way to the park,please?(你可以告诉我去公园的路吗?) (出示句子)。 T: Please read after me. (带读句子两遍) T: 如果他想去动物园,又该如何说呢? Yes, he can say : Can you tell me the way to the zoo,please? (出示句子) (出示句子)。(你可以告诉我去动物园的路吗?) T: Please read after me. (带读句子两遍) 4. T: Very good. (停顿) Well, boys and girls, when we are asking the way. We also can say: How can I get to…?  (出示句子)问路时,我们还可以使用How can I get to …,?的句式,意思是:我怎样才能到达某个地方?(ppt初中文) T: Please read after me.: get to How can I get to …,? (带读词、句子两遍) 下面,请同学们想想,刚才男孩子想去公园说的是(出示句子)Can you tell me the way to the park?,他还可以怎么说呢? He also can say (出示句子)“How can I get to the park? 我怎样才能到公园呢? T: Please read after me. (带读句子两遍) T: 那么再来想一想,如果他想去动物园,该怎么说呢?(出示句子)Yes, the boy also can say: “How can I get to the zoo? T: Please read after me. (带读句子两遍) 5. 停顿! T: Well, When people are asking the way. How can we answer them? 同学们,当别人来向你问路时,该怎样回答呢? (1)如果他问的地方就在路边,并不遥远时,你可以说(出示句子):Go along this street. 沿着街往前走。如:Go along this street., and the park is on your right. 沿着街往前走,公园就在你右边。 T: Please read after me. (带读句子两遍) street

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