促进对话教学Promoting dialogue teaching.pdfVIP

分类号 密级 学校代码 10542 学号 2QQ璺Q鱼Q2QQ婴 教学动画：促进对话教学 romoti I nstructi onaI An；matl ons：P ng Di aI I nstructi on ogue 指导教师姓名、职称 堂鱼邑割塾撞 湖南师范大学学位评定委员会办公室 二零一一年三月 吲II I tltlIE IIIll ll IIl Y1911880 摘要 随着教育现代化的不断推进，信息技术正迅速的进入到教育的各 个领域，现代教育技术正在加快地影响着教育的发展。教育技术中的 多媒体辅助教学已成为教学中的一种重要手段，教学动画作为多媒体 教学的具体表现形式也发挥了不可磨灭的作用。对话教学是对话精神 在现代教育界的回应，它的出现也将改变教育的发展模式，对教育的 发展起到不可替代的作用。本文作者发现教学动画和对话教学将是未 来教育界两个重要的组成部分，它们的结合更是促进教育发展的良好 对策。所以本研究旨在将教学动画应用到对话教学中，通过它们的结 合来促进教学的发展，促成教与学的契合，提升教学的品质，最终实 现教育的终极目标，实现教学的最优化。 论文综合运用文献调研、比较研究和案例分析的方法，从三个方 面论述了教学动画如何促进对话教学。首先，教学动画促进对话教学 的实践生成，教学动画具有生动性、形象性和直观性的特点，通过教 学动画的应用可以赋予教学一个动态的语境，与对话教学倡导的互动 对话性遥相呼应，达到提高教学的效果；教学动画具有丰富的言语表 征符号，可以刺激学生的感觉器官，激活对话教学中的文本，增加文 本的可读性，激发学生的学习积极性。其次，教学动画通过生动形象 的表现形式，将缄默知识外显，减少缄默知识学习的难度，提升教学 质量；教学动画还通过调节对话关系、改善对话结构实现对话教学中 感性和理性的融合，通过消解对话障碍，拓宽了教学的对话平台，最 终实现和谐对话，促成教与学的对话契合。最后，教学动画的艺术性 为对话教学提升了艺术品位，通过增添审美话语、实现审美认知、增 强审美共通感和审美趣味提升教学的对话艺术，让学生在美的享受中 学习，最终实现对话教学的心灵沟通，实现师生精神的相遇。 关键词：教学动画；对话；对话教学 l ABSTRACT Withthe oftheeducation development modernization， informationalenters domain technologyevery ofeducation moderneducational is rapidly．The technologyspeedily the educational affecting development．Multimedia Computer A