创市级文明校园方案.doc

麻坪初级中学位于旬阳县西北边陲，东临甘溪镇，南与汉滨接壤，西连桐木镇，北与赵湾一山之隔。山清水秀，人杰地灵。 学校创建于1983年，占地面积 9118ｍ2，校舍建筑面积 4679m2，教室面积785 ｍ2，学生宿舍楼面积 814 m2，校内硬化率达100％，学校建有标准的物理、化学仪器室和实验室、图书室、阅览室、音乐室、美术室、计算机教室，多媒体网络教学班班通，现代教育教学技术得到了广泛应用。学校现有教职工37人，在校学生388人，教学班9个，其中专任教师33人，专任教师中有本科学历27人，市县级教学能手3人，年龄结构以青年教师为主。学校领导班子成员年富力强，精诚团结，廉洁奉公，锐意进取。 近年来乘“双高普九”和“教育创强”东风，规范管理夯基础，精细管理提水平，文化建设创特色，学校得到长足发展。学校先后被评为2002至2005年度县级文明校园、2006年社会综合治理安全校园、2007年县级创佳评差最佳单位、县级卫生先进单位、2008年安康市教育局表彰为文明校园、2009年旬阳县校本研修先进单位、2011年旬阳县“316工程”督导评估优秀学校，县局年度绩效考评优秀单位、2012年旬阳县法治校园。 创新机制 强化管理 和谐共处 争创文明 ——麻坪初级中学创建市级文明校园规划 为了确保学校建设的前瞻性与学校管理的科学性，认真贯彻党的教育方针，全面落实科学发展观，推进素质教育，深化精神文明建设，实现我校“德育为首，质量立校，安全育人，全面发展”的办学思想，落实“思想好、学习好、身体好、有特长”的育人目标，结合我校实际，特制定《》。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以国家教育中长期发展纲要及教育法律法规为依据，用科学发展观统领学校工作全局，以“”为工作思路，以创建文明校园，深化科研兴校，提高教育质量为工作重点，规范办学行为，坚持依法治校，积极创设适合师生共同发展的和谐氛围，充分调动师生工作、学习的积极性，做到在创建中求突破，在创新中谋发展，为达到市级文明校园创建标准而不懈努力。 二、工作目标 创建的工作目标是：做好一个启动，坚持个创建，个。即：全面启动学校文化建设；创建市级文明校园、创建；、。 三、组织领导 组? 长：副组长：成? 员：四、方法措施 （一） 重建设，坚持德育为首 1、抓党建，强化政治教育。党支部要制定出支部工作计划和师生精神文明建设实施意见，采取多种形式抓好落实：在教职工中要狠抓六大建设，推行五项制度，深入开展“创优争先”活动，执行“三重一大”，抓好“两项治理”，深化能手双培，落实岗位承诺，至少有一篇关于精神文明建设的通讯报道刊发上。 2、抓学习，提高政治素养。党支部要制定出教职工政治学习计划，每学期记政治学习笔记不少于10000字，写学习心得体会不少于2篇。通过学习，达到“十讲”。即：讲政治，维护大局；讲正气，维护团结；讲学习，转变观念；讲作风，求真务实；讲纪律，爱岗敬业；讲工作，优质高效；讲业务，精益求精；讲师德，为人师表；讲安全，确保平安；讲质量，精心教学。自觉地做到把智慧奉献给学校，把知识奉献给学生，把真诚奉献给同志。 3、抓组织，落实创建任务。要设立文明监督岗，各班级要，明确具体职责，定期开展活动，确保创建文明校园的各项任务落到实处。 4、抓师德，塑造良好形象。要以《中小学教师职业道德规范》为内容，深化“新规范、新师德、新形象”主题教育活动，做到“五个严禁”：严禁教师，严禁体罚或变相体罚学生，严禁不按教育规律办事，随意课。要制定考评办法，细化检查内容，加大督查力度，建立专项档，彻底杜绝我校有损师德形象不良现象的发生。 5、抓典型，发挥榜样作用。在教职工中开展 “师德先进个人”、“五好文明家庭”、 “模范班主任”、“教学能手”等先进个人的评选活动，通过开辟“教师风采”橱窗这一平台，大力宣传，充分调动教职工工作的积极性和主动性；在学生中开展 “文明青少年”、“优秀班干部”、“三好学生”、“进步生”、“特长生”等评选活动，通过校园广播等宣传途径，宣传学生中涌现的好人好事，开展文明班、组、室的评选竞赛活动，让全体师生学有榜样，赶有目标。 6、抓文化，陶冶师生情操。学校要制定出以“崇尚快乐”为主题，以“快乐学习、快乐工作、快乐生活、快乐成长、快乐人生”为内容，以“书香校园”、“书香班级”为载体的《校园文化建设》，挖掘快乐内涵，拓宽快乐外延，体验快乐情趣，塑造快乐自我，形成具有我校特色的校园文化。 7、抓教育，养成良好习惯。要在学生中开展《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》教育，结合《公民道德教育实施纲要》，深化“五项治理”，形成尊敬师长、语言文明、穿戴整洁、团结友爱、乐于助人的良好习惯。聘请法制副校长，建立德育教育基地，对学生进行法制教育，努力使学生的行为规范率达95%以上。 8