2017-2018学年高中数学 第一章 解三角形 课时作业4 应用举例 新人教B版必修5.docVIP

课时作业(四)　应用举例 A　组 (限时：10分钟) 1．有一长为10 m的斜坡，倾斜角为60°，在不改变坡高和坡顶的前提下，通过加长坡面的方法将它的倾斜角改为30°，则坡底要延长的长度(单位：m)是(　　) A．5　　　　　　　　　　B．5 C．10 D．10 解析： 如图，在Rt△ABC中，AC＝10，∠ACB＝60°. ∴AB＝5，BC＝5， 在Rt△ABD中，∠ADB＝30°， ∴BD＝15.∴CD＝BD－BC＝10. 答案：D 2．如图，D，C，B三点在地面同一直线上，DC＝a，从C，D两点测得A点的仰角分别是β，α(αβ)，则A点距离地面的高度AB等于(　　) A. B. C. D. 解析：在△ACD中，∠DAC＝β－α，DC＝a，∠ADC＝α，由正弦定理得AC＝， ∴在Rt△ACB中，AB＝ACsinβ＝. 答案：A 3．某人先向正东方向走了x km，然后他向右转150°，向新的方向走了3 km，结果他离出发点恰好为 km，那么x的值为(　　) A. B．2 C．2或 D．3 解析： 如图，在△ABC中，∠ABC＝30°，AB＝x，BC＝3，AC＝. 则由余弦定理得 AC2＝AB2＋BC2－2AB·BC·cos30°，即3＝x2＋9－6x×， ∴x2－3x＋6＝0， ∴x＝或2. 答案：C 4．海上有A，B两个小岛相距10 n mile，从A岛望C岛和B岛成