试验实训一田间试验计划书的拟订.DOC

实验实训一 田间试验计划书拟一、目的要求 熟悉试验计划的内容拟方法和步骤，能熟练地进行田间试验计划书的拟。 二、材料用具 （一）用具：直尺、铅笔等（二）资料：各院校可根据当地生产中实际情况确定试验课题，或在教师的指导下由学生自己立题进行试验设计和拟试验计划。 1．从外地引进4个大豆品种（A1、A2、A3、A4）与当地一主栽品种（A0）进行品比较试验。 2．引进一种新的农药（B0）防治黄瓜霜霉病，与其三种农药（B1、B2、B3）进行药效试验对比。 3．为了筛选适于某地区种植的优质水稻品种，该地区引进了四个品种与品系，们分别是龙粳14号、龙盾102号、空育131号和龙选99-18，对照品种为空育131号，拟设一个品比试验。 三、方法步骤 （一）田间试验计划书包括的主要内容有： 1．试验名称。 2．试验目的、依据及预期效果。 3．试验时间、地点、材料。 4．试验处理方案。 5．试验设计。 6．观察记载项目。 7．经费和工。 8．进度安排及起止年限。 9．主持人与协作人员分工。 （二）举例 教师可根据科研课题或资料示范一份已经好的试验计划书以供参考。 四、作业 可根据上述资料或根据本地生产中存在的问题自己选题，一份试验计划书。要求内容完整，符合实际，设计合理。 实验实训二 田间试验设计与区划 一、目的要求 并能够绘制小区田间分布图。 二、材料用具 （一）用具：直尺、铅笔、绘图纸、皮尺、测绳、划器、计算器及必要的参考资料。 （二）资料： 1．有一大豆栽培试验，分为4个品种（A1、A2、A3、A4），3栽培密度（B1、B2、B3），共12个处理，4次重复，分别采用： （1）随机区组设计，小区面积42m2。 （2）设计，副区面积14m2。 2．有一番茄品种比较试验，番茄品种分别为A、B、C、D、E、F，3次重复，小区面积20m2。试采用随机区组设计。 三、方法步骤 将学生分组，每组3～5人，可参考资料或教师提供资料进行设计先根据资料设计，再进行实地考察，绘制小区分布图。要求做到：设计要符合试验设计的基本原则和田间小区技术的要求；图形中的长度要与实际长度符合比例；用绘图铅笔绘制，，并力求美观、整洁。 （3）延着已确定的直角线将宽边延长到需要的长度，在终点处做出标记。采用同样方法确定其他三个直角，并把两个宽边与另一长边都区划出来，这样试验区总的位置及轮廓就确定了。 2．区组确定 沿着试验区的长边将保护行、走道、小区行长的长度区划出来，要求在两个长边同时进行，钉上木桩，用细绳将两端连接起来，使区组间的走道平直，用铁锹、锄头、镐或划印器做出标记。 3．小区确定 沿着每个重复的长边将小区的宽度区划出来，按田间种植图将各小区标牌插在每个小区的第一行顶端处。如果是垄作地块，则宽度直接按小区行数数出来即可。 四、作业 1．根据上述资料，按要求绘制田间试验设计区划平面图。注明试验地位置、小区的长和宽，占地面积和土壤肥力、小气候等条件的变化特点。扼要说明设计区划的依据。 2．按照田间区划平面图，依据区划的要求与方法在田间试验地进行区划。 实验实训三 田间试验调查与取样技术 一、目的要求 学生应掌握田间调查主要项目、田间取样方法、去除面积与收获计产面积确定的方法和考种方法，为获得正确的试验结果奠定基础。 二、材料用具 记录本、铅笔、细绳、标牌、计算器、卷尺、天平（感量0.01g）等。 三、方法步骤 1．取样调查：按试验方案设计的调查项目、取样方法，及时到田间进行调查与取样。 2．测量、记载：按调查项目及时填写调查日记或调查表，记载要清楚、准确、简明易懂。 3．田间调查结果的：将田间调查记载的结果带回室内，把记载数据或资料再重新抄写到另一个记录本上作为副本以备用。 示例：产量调查时，按土壤肥力进行划分成瘠薄区一般区肥沃区，再按各区面积大小随机取点测定。 四、作业 1．将学生分组，每组3～5人，由教师带队到校园实验地进行调查，并将整个调查项目全部记载。 2．在主要性状出现后进行取样调查，按试验方案要求的取样方法进行取样，分析并比较取样方法对试验结果的影响程度，总结调查取样应注意的问题。 实验实训四 Excel在生物统计中应用 一、目的要求 学生掌握Excel在生物统计中的应用方法二、材料用具 装有Excel软件的计算机及输出设备或计算器三、方法步骤 1Excel 2．加载“分析工具库 在默认的情况下，Excel是没有分析工具库，无法进行统计分析。查看计算机是否分析工具库。先Excel，。如果没有发现数据分析命令，就表示分析工具库可按照下列步骤来分析工具库。 （1）选取工具中的加载宏，加载宏的对话框。 （2）选分析工具库，单击确定按。此时再查看工具菜单，就可发现数据分析命令，表示安装完成，可进行统计分析。 3．分析工具库提供的统计分析方法 分析工具库提