2017六年级科学上册 第1课 我们的生长发育课件1 鄂教版.pptVIP

比较一下同学们的身高，能发现什么 测量自己的身高、坐高等项目 测量身高时要站直，眼睛平视前方，不要踮起脚尖。 测量坐高时，身子正坐，腰板挺直，眼睛平视前方。 测量头围应该测量额头的周围。 一年前，我们曾经对自己身体的生长发育进行过预测。现在先对自己的身高、体重等项目进行测量，再看看自己的预测是否准确。 整理测得的数据，制作一张身体生长记录卡。 身体生长记录卡 身高（厘米） 坐高（厘米） 体重（千克） 头围（厘米） 脚长（厘米） 臂长（厘米） 我的特征： 你还记得一年前自己的身高、体重是多少吗？回忆一下。。。 不记得也没关系，大概的想一想这一年以来你长高了吗？体重增加了吗？ 对比我们7～14岁的身体情况 比较男女同学的生长发育情况，有什么发现？把结果写下来。 小结： 我们的身高、体重都是在一年年的增加。 在我们9～13岁这一阶段，身体的发育最为迅速，身高、体重增长很快。 在9岁之前，男同学的各项指标都超过女生。 10～12岁女同学的发育速度超过男生。13岁之后男同学的发育速度又反超女生。 小结： 人一生按年龄可分为若干阶段，?如：婴儿期（0～3岁）、幼儿期（3～6岁）、儿童期（6～11、12岁）、少年期（11、12～14、15岁）、青年期（16-28岁，有的认为应该到35岁）、成年期（35-60岁左右）、60—79岁为老年期，80—89