2017秋六年级数学上册 第六单元 整体和部分关系的分数乘法问题（信息窗2）教学课件 青岛版.pptVIP

自主练习 合作探索 情境导入 回顾反思 中国的世界遗产 ——整体和部分关系的分数乘法问题 一、情境导入 你能提出什么问题？ 二、合作探索 2号坑的占地面积是多少平方米？ 20000平方米 2号坑 ?平方米 1号和3号坑共占 总占地面积约20000平方米，1号坑和3号坑共占 。 二、合作探索 2号坑的占地面积是多少平方米？ 20000× = 20000 - 140000 答：2号坑的占地面积是60000平方米。 20000 - 先求1号坑和3号坑共占地多少平方米。 2号坑的面积＝总面积－1号坑和3号坑的面积和 想一想，要先求什么，再求什么？ 再求2号坑占地面积是多少平方米。 = 6000（平方米） 二、合作探索 2号坑的占地面积是多少平方米？ （1 - ） = 20000 × 答：2号坑的占地面积是60000平方米。 20000 × 先求2号坑占总数的几分之几。 想一想，要先求什么，再求什么？ 再求2号坑占地面积是多少平方米。 = 6000（平方米） 2号坑的面积 ＝ 总面积×（1 - ） 10 7 10 3 单位“1”在这里表示什么？ 三、自主练习 1. 我已经读了这本书的 。 共80页 还剩多少页没有读？ 80-80× =80-54 =26（页） 答：还剩26页没有读。 80×（1- ） =80 × =26（页） 答：还剩