五课二框-弘扬和培育民族精神.pptVIP

2015年2月28日，在第四届全国精神文明建设工作表彰暨学雷锋志愿服务大会上，习近平主席再次强调，“人民有信仰，民族有希望，国家有力量”。 解释：人民有了共同的目标，就会心往一处想，劲往一处使，如此，民族能没有希望，国家能没有力量吗？ 第五课 第二框题 课程标准 我与国家和社会——积极适应社会的发展 感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感，以及构建社会主义和谐社会的责任意识。 学习目标 1.通过观看视频，体会感悟伟大的民族精神，增强民族精神的自豪感，分析得出民族精神的内容、作用、在不同历史时期的表现。（评价等级——★） 2.通过讨论、总结出国家如何弘扬和培育民族精神。 （评价等级——★ ★ ） 3.通过观看视频，练习设计活动形式和宣传标语的题目，分析总结出青少年如何弘扬民族精神。 （评价等级——★ ★ ★ ） 1.视频反映了中华民族怎样的民族精神？它发挥了怎样的作用？（考察目标一） 2.请分别列举中华民族精神在新中国成立之前、新中国成立之后、改革开放以来这三个时期的具体表现（每个时期至少举出两例）。（考察目标一） 4.我们国家要如何弘扬和培育这样的民族精神？（考察目标二） 结合课本第70页——72页，讨论回答下列问题： 3.举行此次阅兵活动有什么意义？（考察目标一） 1.民族精神是民族文化的精髓.一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。 2.