第十一章三角形 本章小结 教学案.doc

第十一章　三角形 本章小结 教学案 学习目标 1.复习三角形和多边形的有关概念及性质. 2.提高综合运用知识解决问题的能力. 学习过程 一、重温知识要点 1.三角形的有关的概念及性质 (1)三角形的有关概念及与三角形有关的线段的性质 问题1:根据条件画图,并回答问题. ①画一个锐角△ABC. ②作出BC边上的中线AD,高线AE. ③图中有多少个以AE为高的三角形? 问题2:三角形两边长分别是11和26,则第三边的取值范围是　　　　　.? (2)三角形的内角与外角 问题3:在△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=1∶3∶5,求∠A,∠B,∠C的度数. 问题4:如图所示,图中的∠1=　　　　　°.? 问题5:如图,请说明∠1∠A. (3)三角形的稳定性 问题6:下面哪个图形具有稳定性? 2.多边形的有关概念及性质 (1)多边形及多边形的内角和 问题7:多边形的内角和公式为　　　　　;多边形的外角和等于　　　　　.? 问题8:一个多边形的内角和比它外角和的2倍还大180°,这个多边形的边数是　　　　　.? 问题9:三角形有　　　　　条对角线;四边形有　　　　　条对角线;五边形有　　　　　条对角线……n边形有　　　　　条对角线.? 二、练习巩固 1.下列说法中错误的是(　　) A.三角形的三条角平分线都在三角形的内部 B.三角形的三条中线都在三角形的内部 C.三角形的三条高都在三角形的内部 D.三角形的三条高至少有一条在三角形的内部 2.能把一个三角形分成两个面积相等的三角形的是 (　　) 　　　A.中线 B.高 C.角平分线 D.以上都不是 3.在△ABC中,∠A=2∠B=3∠C,则这个三角形是 (　　) A.锐角三角形 B.含45°角的直角三角形 C.钝角三角形 D.含30°角的直角三角形 4.下列说法中正确的是(　　) A.三角形的外角中至少有两个锐角 B.三角形的外角中至少有两个钝角 C.三角形的内角中至少有一个直角 D.三角形的内角中至少有一个钝角 5.一个多边形的边数每增加一条,这个多边形的(　　) A.内角和增加360° B.外角和增加360° C.对角线增加一条 D.内角和增加180° 6.一个多边形只有27条对角线,则这个多边形的边数为(　　) A.8 B.9 C.10 D.11 7.在△ABC中,a=3x cm,b=4x cm,c=14 cm,则x的取值范围是(　　) A.2x14 B.x2 C.x14 D.7x14 8.若等腰三角形的两边长分别为3 cm和8 cm,则它的周长是　　　　　.? 9.要使六边形木架不变形,至少要再钉上　　　　　根木条.? 10.如图,△ABC中,∠A=40°,∠B=72°,CE平分∠ACB,CD⊥AB于点D,DF⊥CE,则∠CDF=　　　　　　度.? 11.一个四边形的四个内角中最多有　　　　　个钝角,最多有　　　　个锐角.? 12.一个多边形的每一个外角都等于60°,这个多边形的边数是　　　　　,它的内角和是　　　　　.? 13.三角形的两条边长分别是5 cm,8 cm,第三边为整数,则其可能的值有　　　个.? 14.若正n边形的每个内角都等于150°,则n=　　　　　,其内角和为　　　　　.? 15.一个多边形截去一个角后所形成的新多边形的内角和为2 520°,则原多边形有　　　　　条边.? 16.①如图,∠A+∠B与∠C+∠D的度数相等吗?为什么? ② 如图,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数. 参考答案: 　　一、重温知识要点 1.三角形的有关的概念及性质 (1)三角形的有关概念及与三角形有关的线段的性质 问题1:①②画锐角△ABC,作BC边上的中线AD,高线AE,如图. ③图中以AE为高的三角形共有6个,分别是△ABC,△ABE,△ADE,△ACE,△ADC,△ABD. 问题2:大于15且小于37 (2)三角形的内角与外角 问题3:由三角形内角和等于180°可得,∠A=20°,∠B=60°,∠C=100°. 问题4:50 问题5:因为∠1∠2,∠2∠A,所以∠1∠A. (3)三角形的稳定性 问题6:C 2.多边形的有关概念及性质 (1)多边形及多边形的内角和 问题7:(n-2)·180°;360°. 问题8:设这个多边形的边数为n,则 (n-2)·180°=2×360°+180°, 解得n=7. 所以这个多边形的边数是7. 问题9:三角形有0条;四边形有2条;五边形有5条;n边形有条. 二、练习巩固 1.C　2.A　3.D　4.B　5.D　6.B　7.A 8.19 cm　9.3　10.74　11.2　4 12.6　720°　13.9 14.12　1 800°