第十八章 勾股定理小结与复习.doc

第十八章 勾股定理小结与复习 考点呈现 一、运用勾股定理求边长 例1 如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝8，BC＝6，按图中所示方法将△BCD沿BD折叠，使点C落在边AB上的点C′处，则折痕BD的长为__________． 由勾股定理可求AB=10.通过折叠,有BCˊ＝BC＝6,故ACˊ＝AB－BCˊ＝4．设DC＝DC＝x,在Rt△ADCˊ中,由勾股定理得x2+42=(8-x)2,解得x＝3在Rt△BCD中由勾股定理可. 点评：本题融勾股定理于折叠的动态过程中，把轴对称与勾股定理有机结合起来.解决问题的关键是抓住折叠过程中对应量，运用勾股定理建立方程. 二、运用勾股定理作无理数长度的线段 例2 图是由4个边长为1的正方形构成的“田字格”．只用没有刻度的直尺在这个“田字格”中最多可以作出长度为的线段__________条.析由于长度为的线段是以直角边长为12的直角三角形的斜边，在“田字格”中最多可以构造8个这样的三角形．8条长度为的线段的直角三角形. 三、应用勾股定理解决实际问题 例3 如图3，铁路上A，B两站（可以看作直线上的两点）相距25 km，C，D为两个村庄（可以看作两个点），于，于B.已知DA=15 km，CB=10 km，现在要在铁路AB上建设一个收购站E，使C，D为两个村庄到E站的距离相等，则E站距离A村多远？ 解析：设AE=x km，则 km． 在中，，即． 在中，，即． 因为，所以 ， 解得x=10．即E站距离A村 km． 点评：本题的考查了学生关建立数学模型以及运用勾股定理解决实际问题的能力. 四、勾股定理的逆定理 例4 下列四组线段中，可以构成直角三角形的是 A．1，2，3 B, 2，3，4 C．3，4，5 D．4，5，6 析根据勾股定理的逆定理可知，当已知线段长度时，如果最短的两条线段的平方和等于最长线段的平方，则以这三条线段为边可构成直角三角形．因为12＋22≠32，,2 2＋32≠42，32＋42＝52，42＋52≠62，所以以3,4，5为边能构成一个以5为斜边的直角三角形C. 点评用勾股定理的逆定理判定直角三角形1 在边长都为整数的中，，如果，，求AB的长． 错解：由，由勾股定理，得， 即． 　　剖析：此题没有指明是直角三角形，因此不能使用勾股定理求解，只能利用三角形三边关系的定理求解． 　　正解：根据三角形三条边的关系定理：三角形两边的和大于第三边，得 　　．即． 　　从而得等于5cm或6cm． 　 二、忽视斜边直角边分类 例2 在直角中，，，则第三边的长度为 . 错解： 剖析：在不确定斜边的情况下，应该注意分类讨论，即第三边有可能是斜边，也有可能是直角边. 正解：当c是斜边时，有； 当c是直角边时，有. 故第三边c的长度为13 cm或. 　 三、审题不仔细，受思维定势影响 例3 在中，，，的对边分别为a，b，c，且满足，则（ ） A. 是直角 B. 是直角 C. 是直角 D. 不是直角三角形 错解：选C. 剖析：因为常见的直角三角形在表示时，一般讲直角标注为，因而有许多同学就习惯性的认为就一定是直角，导致错误. 正解：因为，所以，即，所以是直角三角形，且是直角.故选A. 四、对互逆定理、互逆命题的理解错误 例4 “定理“对顶角相等”有逆定理吗?若有，请你写出其逆定理，若没有，请说明理由。” 错解：定理“对顶角相等”有逆定理，其逆定理是：相等的角是对顶角. 剖析：对于一个命题而言，不管命题是否正确，它都有逆命题，而定理是要经过证明被确认为正确的命题，显然，只有原命题正确，其逆命题也正确的情况下才有逆定理. 正解：因为命题“对顶角相等”的逆命题是“相等的角是对顶角”，显然，“相等的角是对顶角”是假命题，所以定理“对顶角相等”没有逆定理. 基础盘点 1.勾股定理：如果直角三角形两直角边分别为a，b，斜边为c，那么 ，即直角三角形两直角边的 等于斜边的 . 2. 勾股定理逆定理：如果三角形的三边a，b，c满足 ，那么这个三角形是直角三角形. 3. 叫做命题， 叫做逆命题， 互逆命题， 叫做定理， 叫做逆定理。 4. 满足的三个正整数叫做勾股数，常见的勾股数有 、 等. 课堂检测 1.在中，，则下列式子不成立的是（ ） A．　　 B． C．　　　D． 2．下列各组数据不能作为直角三角形的三边长的是(