网络营销专业人才培养的方案(普通).doc

网络营销专业 2016级人才培养方案 工商管理学院  目 录 网络营销专业2016级人才培养方案 1 一、专业名称 1 二、教育类型及学历层次 1 三、招生对象 1 四、修业年限 1 五、人才培养目标与规格 1 六、就业面向 1 七、职业岗位核心能力分析及专业核心课程配置 7 八、课程体系设计 7 九、实践教学体系 10 十、创新创业培养体系 16 十一、课程描述 16 十二、教学计划安排表 127 十三、毕业条件 133 网络营销专业2016级人才培养方案 一、专业名称 网络营销专业（国标专业代码630803；教学管理系统代码：0201） 二、教育类型及学历层次 教育类型：高等职业教育。 学历层次：专科。 三、招生对象 高中毕业生。 四、修业年限 修业基本年限为3年，实行弹性修业年限，为2-5年。 五、人才培养目标与规格 （一）培养目标 本专业培养德、智、体、美等全面发展，具有爱国敬业、诚实守信、团结协作、创新机变等职业素质，掌握市场营销、网络品牌管理、商业数据分析处理等专业知识；具备网络推广搜索引擎优化舆情和数据分析客户沟通电商平台整合应用等专业技能具备处理 具备主流搜索引擎SEO、SEM优化的能力； 人际交往与沟通能力 心理调适与抗压能力 语言与文字表达能力 团队意识与协作能力 具备营销理念与应用能力； 具备市场环境及信息调查与分析能力； 具备消费心理及行为的理解与把握能力； 具备网络品牌建立、维护、推广等营销活动组织与实施能力； 具备处理 具备网站及其商务数据监测分析应用能力；表1：企业对网络营销核心岗位的职责要求 岗位名称 岗位职责 核心岗位 网络营销主管 1、以互联网为平台，利用各种线上营销平台进行企业宣传、产品推广等工作；增加公司、品牌、产品知名度。 2、拓展有效的网络销售途径和渠道，完成营销指标； 3、利用各种电商、网络推广平台等渠道进行公司产品的推广和营销工作； 4、策划、执行在线推广活动，收集推广反馈数据，不断改进推广效果； 5、优化网站关键字，提升关键字在搜索引擎的排名。 6、 总结客户的心理，能利用各种平台工具增加客户粘度； 7、对网络推广效果进行跟踪、评估和统计分析，及时提出营销改进方案； SEO优化专员 1、负责对网站进行优化、熟悉各种网络推广，网站编辑等相关工作； 2、负责商务数据分析,合理选取竞价关键词,并对选取关键词进行合理布局,提高网站搜索率； 3、熟悉百度、Google、搜狗等搜索引擎优化法则，能够制定搜索引擎营销策略；能跟进优化推广效果并出具分析报告，从而持续改进推广效果等 4、做出有效的网络推广方案，并推动方案的执行。 5、与其他网站进行网站间的资源互换等合作，以及日常合作网站的管理及维护。6、对竞争网站的网络动态信息进行监测分析，并进行效果评估。 品牌推广主管 进行市场调研、开发，制定品牌宣传推广计划（包含新媒体，线下活动，线上合作） 撰写网络广告策划方案、网络品牌推广方案； 利用互联网平台、新媒体技术实施品牌推广 协助、指导与支持销售渠道开展业务拓展。 产品及品牌的线上线下宣传推广及效果监测； 拓展岗位 商务数据分析师 利用互联网渠道进行需求调研、数据分析和数据挖掘模型等 负责网络商务数据的搜集和维护工作，并作出商务报告； 3、负责用户行为数据分析，通过监控及分析，推动销售改进，运营调整； 4、负责构建用户数据模型，挖掘用户属性及用户喜好等需求，为全网营销提供支持； 5、负责构建产品、营销及用户行为评估体系，通过数据分析对产品、运营、市场提出建议并推动实施； 6、负责用户行为调研，通过海量数据的挖掘和分析，形成报告，汇报给决策层，支持战略规划 。 七、职业岗位核心能力分析及专业核心课程配置 根据网络营销核心就业岗位的要求，对工作过程和典型工作任务进行综合分析，确定完成工作任务需具备的职业能力，根据培养职业能力的需要设计网络营销专业课程体系，见图1。 图1 网络营销专业职业能力分析和专业课程配置 八、课程体系设计 1. 平台课程 （1）公共必修课平台（12.5学分） 公共必修课包括：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、体育、就业与创业系列、形势与政策等课程。具体开设学期、学分及课时安排如下： 《思想道德修养与法律基础》共3学分（其中包含服务学习1学分）。理论课安排在第一学期开课，理论教学32学时。 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》共4学分（其中包含服务学习1学分）。安排在第二学期开课，理论教学54学时。 《体育》2学分，共64课时，安排在第1、2学期开课。第一学期开设通用体育课程，以增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标；第二学期开设分模块体育项目，以适应学生个性化发展需要。 在第一