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关于双向细目表分析与命题设计的四种方法 白云区教育发展中心 王应江 2009-10-31 双向细目表主要用于确定考试内容，对保证考试内容与应考内容的一致性具有明显的作用。一般而言，双向细目表包含三个要素：（1）考察内容，在期末质量检测或毕业会考的水平性考试中，就是该学期规定完成的模块的单元知识内容；在高考试卷（含高考模拟试卷）的选拔性考试中，就是高考规定的该学科的必考和选考知识内容。（2）考察目标，在期末质量检测或毕业会考的水平性考试中，一般包括“了解（记忆）、理解、应用”三个不同层次的能力要求；在高考试卷（含高考模拟试卷）的选拔性考试中，一般包括“获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题四种能力。（3）不同题型所占分值或不同考试内容所占分数的比例/权重，如表一是广东高考政治单科按5种题型所占的分值权重，表二是广东高考政治单科按6种考试内容所占满分值的比例权重。 表一：2009年广东政治单科试卷不同题型所占的分值（满分150分） 必做题 题型 题量 分值 备注 选择题Ⅰ 26 52 客观题（69分） 选择题Ⅱ 8 24 每小题未选、错选不得分，少选且正确得1分 简答题 1 10 主观题（74分） 辨析题 2 22 论述题 2 35 小计 29 143 选做题 简答题 2 7 主观题（7分） 考生从2题中选做1题 表二：2009年广东政治单科试卷的内容比例（满分150分） 考试内容 占满分值的比例（满分150分） 分值（09年高考试卷实际分值） 时事政治 约10% 14分 经济生活 约20% 30分 政治生活 约20% 29分 文化生活 约20% 31分 生活与哲学 约25% 39分 选考部分（经济学常识或国家与国际组织） 约5% 7分 双向细目表的设计方法：一是按不同的题型结构设计，二是按选拔性的考试内容设计，三是按水平性的考试内容设计，四是按不同模块的研究内容设计。 一、按不同的题型结构设计的试卷分析双向细目表（09年广州二模政治卷） 题型与分值 考试 内容 题号 考核（评价）目标 分值 考点╱选材 获取解读 调动运用 描述阐释 论证探究 合计 模块 单元 单项选择 52分 时事 经济 1 09年政府工作报告 √ 2分 经济 2 循环经济促进法 √ 2分 政治 3 全免义务教育学杂费 √ 2分 文化 4 在全国开展整治互联网低俗之风专项行动 √ 2分 经济 5 珠江三角洲地区改革发展规划纲要 √ 2分 国际 6 08年“世界粮食日”的主题 √ 2分 政治 7 西藏民主改革50周年 √ 2分 经济 一 8 货币的本质/金融风暴 √ √ 2分 二 9 多种所有制经济共同发展/广东民营经济的发展 √ √ 2分 四 10 市场秩序/三鹿奶粉事件 √ √ 2分 政治 二 11 政府工作的基本原则/食品安全 √ 2分 一 12 人民民主/我国民主制度的健全和完善 √ 2分 二 13 政府的权威/ √ 2分 二 14 人大代表的职责/人大代表心系群众 √ 2分 三 15 党的执政理念/全党学习实践科学发展观 √ 2分 三 16 宗教信仰自由政策/我国保护西藏传统民族文化 √ 2分 文化 二三 17 文化的交流与传播/中华历史上的民族大迁徙 √ 2分 二 18 文化的多样性/中西饮食文化的差异 √ 2分 四 19 如何对待外来文化/中华传统文化思想 √ 2分 二 20 文化创新的途径/北京奥运会开幕式上长卷的创意 √ 2分 四 21 发展先进文化的指导思想/某人的观点 √ 2分 一 22 文化与经济的关系/某陶瓷企业的产品设计 √ 2分 哲学 三 23 矛盾的同一性和斗争性/ √ 2分 三 24 系统优化方法/班主任的调位 √ 2分 三 25 物质运动的规律/太极拳的特点 √ 2分 三 26 哲学的作用/政治哲学家约翰·罗尔斯的观点 √ 2分 多项选择 24分 经济 三 27 （广东经济发展与三大产业的关系、广东省三大产业的现状）/广东省改革开放30年来三大产业的变化情况 √ √ 3分 四 28 燃油税征收的作用/燃油税开征 √ √ 3分 政治 二 29 政府的宗旨/“凡举国之事，主体在民，主导在官” √ √ 3分 一 30 对政府权力进行制约和监督的意义/社会上的“权大于法”现象 √