C语言程序设计-实验第五次上机实验报告.docVIP

6.第五次实验 C语言程序设计 实验报告 专业 计算机科学与技术 班级 信安1302班 日期 2014.5.10 成绩 实验组别 第 5 次实验 数组实验 指导教师 周时阳 学生姓名 熊雅媛 学号 U201315156 同组人姓名 实验名称 数组实验 6.1实验目的 1.掌握数组的说明、初始化和使用。 2.掌握一维数组作为函数参数时实参和形参的用法。 3.掌握字符串处理函数的设计，包括串操作函数及数字串与数之间转换函数的实现算法。 4.掌握基于分治策略的二分查找法和选择法排序算法的思想，以及相关算法的实现。 6.2实验内容 （一）设计一个实现多个功能(如，N个数求最大数和一元二次方程求根等等)的演示系统。 源程序如下：shangji5\chengxu25 #include stdio.h #includemath.h #includeroot.h #includemax.h #includeshuixianhaushu.h #includewanquanshu.h int main() { int a,b,c; int b1[100],n,i; printf(input :); scanf(%d%d%d,a,b,c); root(a,b,c); printf(input n:); scanf(%d,n); printf(input numbers:); for(i=0;in;i++) scanf(%d,b1[i]); max(b1,i); return 0; }void max(int a[],int n)/*计算n个数的最大值*/ { int max, i; max=a[0]; for(i=1;in;i++) { if(a[i]max) max=a[i]; } printf(max=%d\n,max); } void root(int a,int b,int c)/*求出一元二次方程的根，其中a,b,c为参数*/ { int d; d=b*b-4*a*c; if(d0) { printf(input error!); } else if(d==0) { printf(x1=x2=%.2lf\n,-(1.0*b)/(2.0*a)); } else { printf(x1=%.2lf\n,((-1.0*b)+sqrt(d))/(2.0*a)); printf(x2=%.2lf\n,((-1.0*b)-sqrt(d))/(2.0*a)); } } int sxh(int x)/*判断一个数是否为水仙花数，是则输出1，不是则输出0*/ { int s,r,x1; x1=x; s=0; do { r=x%10; s+=r*r*r; }while((x/=10)!=0); if(s==x1) return (1); else return (0); } int wqs(int x)/*判断一个数是否为完全数，是则输出1 不是则输出0*/ { int i,s; s=0; for(i=1;i=x/2;i++) { if(!(x%i)) s+=i; } if(s==x) return (1); else return (0); } 实验步骤： 步骤一：分别定义几个子函数，分别可以用来计算n个数中的最大值，计算一元二次方程的根，判断一个数是否为水仙花数和完全数（也可以选用具有其他功能的子函数），放在不同的头文件中。 步骤二：在主函数中，用include处理自己定义的头文件，以方便主函数的调用。 调试及编译过程： 测试数据：输入a=1,b=-2,c=2求该方程的根，输入五个数求最大值 出现的不足及修改：无 实验结果：在主函数中用到了前两个子函数，输出正确的结果，用户可根据自己的需要调用其他的子函数。 （二）设计一个递归程序计算组合数C(n,m)=A(n,m)m! 源程序如下：shangji5\chengx