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《点击苏霍姆林斯基》培训讲义 培训时间：2013 年3月11日 培训地点：远程室 培训人：杨璐 培训内容：点击 1：苏霍姆林斯基的个性全面和谐发展思想 苏联教育家苏霍姆林斯基是“个性全面和谐发展”教育思想的代表人物，他 认为“学校的使命就是培养和谐统一的人” 。他的教育著作《全面发展的人的培 养问题》就是论述这一思想的。 一、“个性全面和谐发展”的含义 苏霍姆林斯基把孩子作为一个中心去研究，着重探寻如何使孩子全面、和谐 地发展个性。他从马克思主义的全面发展理论出发，创造性的将“全面发展”、“和谐发展”、“个性发展”融合在一起，提出“个性全面和谐发展”教育思想，并将其作为学校教育的思想和目标。苏霍姆林斯基指出全面发展是指学生的身体、品德、智力、劳动和美感等方 面都得到发展。忽视哪一方面或偏重哪能一方面的教育，都是片面的教育。个性 全面和谐发展要教育则要求使人智育，体育，德育，劳动教育和审美教育深入地 相互渗透和相互交织，使这几个方面的教育呈现一个统一的完整的过程。苏霍姆林斯基的“和谐的教育”，就是把人的活动的两种职能结合起来。 第一，认识、理解客观世界； 第二，人的自我表现，及世界观、意志、信念、性格 在劳动和创造中以及机体的互相关系中的表现达到平衡。 培训时间：2013年3月15日 培训地点：远程室 培训人：杨璐 二、 “个性全面和谐发展”教育的具体内容 （一）德育；