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2017-2018学年高中英语 Module 1 My First Day at Senior High教案1 外研版必修1
Module 1 My First Day at Senior High
Ⅰ. 模块教学目标
技能目标Skill Goals
▲Talk about Senior High’s new school life
▲Talk about similarities and differences
▲Revise the present tenses
▲Learn to use the adjectives ending ining and -ed
▲Write a high school brochure Ⅱ. 目标语言
功 能 句 式 Talk about the new Senior High school life
What do you think...?
Which lessons do you like or dislike and why?
What’s your opinion?
Which (of) ... do you study at your school?
How many (of) ... are...?
Which ... your favorite...?
I like ... because ...
I think ... is important / difficult because ...
I don’t think that ...
Talk about similarities and differences
What are the differences between ... and...?
What’s similar and what’s different...?
Is the school similar to your school?
What similarities or differences do you know about...?
Is your class the same size as his?
Is the number of boys and girls the same?
Is your English classroom like Li Kang’s?
There are ... differences between the two ...
Everyday English
How are you doing? Oh really?
Is that right? How was it?
So have I. Cool! 词 汇 1. 四会词汇
amazed, amazing, attitude, behaviour, biology, bored, correction, encouragement, hard-working, method, physics, photograph, progress, spelling, textbook, embarrassed, embarrassing, brilliant, geography, instruction, province, impress, previous, disappointed, disappointing, system, teenager, disappear, move, assistant, cover, enjoyment
2. 认读词汇
comprehension, enthusiastic, fluency, hand-writing, misunderstanding, academic, diploma, description, website, technology, Davies, Diane, Rob, Martha, Molly, Sharp, Marshall, New York, California
3. 词组
IT (Information Technology), PE (Physical Education), in other words, look forward to, at the start of, at the end of, go to college, be divided into, take part in 语 法 Revision of the present tenses
Adjectives ending in -ing and -ed 重 点 句 子 1. We’re using ... is nothing like that of the teachers at my Junior High school. P2
2. I don’t think I will be bored
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