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2017-2018届高中生物 第4章 细胞的物质输入和输出 第3节 物质跨膜运输的方式学案 新人教版必修1
第3节 物质跨膜运输的方式
[学习导航] 1.阅读教材内容,结合图4—7说出被动运输的方式和特点。2.结合图4—8阐明主动运输的特点,比较主动运输和被动运输的不同。3.结合图示,了解胞吞和胞吐的特点。
[重难点击] 三种跨膜运输方式的特点。
方式一 师:这是洋葱鳞片叶外表皮,它在什么情况下吸水,又在什么情况下失水呢?
生:当洋葱细胞的细胞液浓度高于外界溶液浓度时,细胞吸水;小于外界溶液浓度时,细胞失水。
师:对。细胞要进行正常的生命活动,不仅要吸收水,还要吸收许多其他的物质,这些物质进出细胞是不是也像水一
样取决于细胞内外溶液的浓度差呢?科学家对此已经进行了大量的研究,并已经弄清了许多物质的跨膜方式。今天,我们就来共同学习——物质跨膜运输的方式。
方式二 植物细胞的质壁分离和复原反映出水分进出细胞的现象,生活在海水中的鱼要不断的通过鳃上的泌盐细胞将体内多余的无机盐排出体外,糖尿病患者的尿中含糖,以上这些例子说明很多物质都能进出细胞。物质进出细胞的方式有哪些?有什么不同?
一、被动运输
1.自由扩散(图1)
(1)概念:物质通过简单的扩散作用进出细胞,叫做自由扩散。
(2)特点:由高浓度到低浓度;不需要载体蛋白;不消耗能量。
(3)实例
①水分子进出细胞取决于细胞内外溶液的浓度差。
②当肺泡内氧的浓度大于肺泡细胞内部的浓度时,氧便通过扩散作用进入肺泡细胞内部。
③组织细胞内由于细胞呼吸使二氧化碳浓度升高时,二氧化碳便通过扩散作用排出细胞,进入细胞外液,经血液循环运送至肺泡,最终排出体外。
2.协助扩散(图2)
(1)概念:进出细胞的物质借助于载体蛋白的扩散,叫做协助扩散。
(2)特点:由高浓度到低浓度;需要载体蛋白;不消耗能量。
(3)实例:有一些物质不能自由通过细胞膜,如葡萄糖进入红细胞需要特殊蛋白质的协助。
影响被动运输的因素有很多,下面A、B是两种被动运输方式的运输速率和被运输物质的浓度之间的关系曲线:
1.图A表示的运输方式是哪种?其运输速率主要取决于什么?
答案 是自由扩散;运输速率主要取决于物质的浓度差。
2.图B表示的方式若是协助扩散,那么ab段的限制因素是什么?bc段的限制因素又是什么?
答案 浓度差;载体蛋白的数量。
3.请在C图中画出被动运输的运输速率和细胞能量供应的关系曲线。
答案 如图所示
4.下列物质中,以自由扩散和协助扩散运输的分别是哪些?
①O2和CO2进出肺泡 ②甘油和乙醇被小肠上皮细胞吸收 ③红细胞吸收血液中的葡萄糖 ④水分进出根毛细胞 ⑤胆固醇进入肝细胞
答案 以自由扩散运输的是①②④⑤;以协助扩散运输的是③。
知识整合 自由扩散的运输速率主要取决于物质的浓度差,协助扩散的运输速率不仅受浓度差影响,还受到载体蛋白数量的限制;二者都不消耗能量。
1.甲、乙两种物质分别以自由扩散和协助扩散进入细胞,如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜,并维持其他条件不变,则( )
A.甲物质的运输被促进
B.乙物质的运输被促进
C.甲物质的运输被抑制
D.乙物质的运输被抑制
答案 D
解析 是否需要载体蛋白是自由扩散与协助扩散的区别。由于人工合成的无蛋白磷脂双分子膜无蛋白质,也就没有载体蛋白,协助扩散将受到抑制。
2.胆固醇、小分子脂肪酸、维生素D等物质可以以自由扩散的方式优先通过细胞膜,这是因为( )
A.细胞膜具有一定的流动性
B.细胞膜是选择透过性膜
C.细胞膜的结构以磷脂双分子层为基本支架
D.细胞膜上镶嵌有各种形态的蛋白质分子
答案 C
解析 胆固醇、小分子脂肪酸、维生素D属于脂质小分子,一般能溶于磷脂双分子层中,以自由扩散方式穿过细胞膜。
二、主动运输和胞吞、胞吐
1.主动运输
(1)运输方向
从低浓度一侧运输到高浓度一侧。
(2)条件
①需要载体蛋白的协助。
②需要消耗能量。
(3)意义:保证了活细胞按照生命活动的需要,主动的选择吸收所需要的营养物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质。
2.胞吞和胞吐
(1)胞吞:当细胞摄取大分子时,首先是大分子附着在细胞膜表面,这部分细胞膜内陷形成小囊,包围着大分子。然后小囊从细胞膜上分离下来,形成囊泡,进入细胞内部。
(2)胞吐:细胞需要外排的大分子,先在细胞内形成囊泡,然后移动到细胞膜处,并与之融合将大分子排出细胞。
1.甲、乙、丙三种植物对土壤中M离子的吸收情况不同,甲不能吸收,乙、丙能吸收且丙吸收的速率更快,据此分析:
(1)研究表明甲根毛细胞膜上不具有运输M的载体蛋白,乙、丙根毛细胞膜上具有运输M的载体蛋白,而且丙的细胞膜上运输M的载体蛋白数量多。这说明影响主动运输的因素之一是什么?
答案 载体蛋白的种类和数量。
(2)研究表明,丙植物对M离子的运输速率和细胞的能量供应之间的关系如图所示,请分析:
①ab段的变化说明了什么?
答案 随能量供应的
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