2018届高中数学 小问题集中营 专题2.3 二次函数在闭区间上的最值.docVIP

专题三 二次函数在闭区间上的最值数 一、问题的提出 【2017课标II，理14】函数（）的最大值是 。 二次函数是中学阶段研究最深入、最完备的一类函数,一直是高考与各类数学竞赛中的热点与难点,很多创新试题都是以二次函数为载体命制的.二次函数中考查频率较高的知识点. 二、问题的探源 【点睛】本题经三角函数式的化简将三角函数的问题转化为二次函数的问题，二次函数、二次方程与二次不等式统称“三个二次”，它们常结合在一起，有关二次函数的问题，数形结合，密切联系图象是探求解题思路的有效方法。一般从：开口方向；对称轴位置；判别式；端点函数值符号四个方面分析。二次函数在闭区间上的最值主要有三种类型：轴定区间定、轴动区间定、轴定区间动,不论哪种类型,解决的关键是考察对称轴与区间的位置关系,当含有参数时,要依据对称轴与区间的位置关系进行分类讨论；求解二次函数在闭区间上的最值问题,解题的关键都是抓住“三点一轴”,“三点”即区间两端点与区间中点,“一轴”即为抛物线的对称轴．对于动函数、动区间的类型同样是抓住“三点一轴”,只不过讨论要复杂一些而已． “动轴定区间”问题,一般分两大类：①若轴在区间左边或右边,则直接依单调性可解；②若轴在区间中,则最值在顶点及区间端点取得(有时需要比较区间端点的函数值,从而进行二次分类)．． 函数在闭区间上的最大值、最小值必在区间端点或顶点处取得； 设,则二次函数在闭区间上的最大、最小值有如下的分布情况： 即 图象 最大、最小值 对于开口向下的情况,讨论类似.其实无论开口向上还是向下,都只有以下两种结论： （1）若,则,； （2）若,则, 当对称轴位于区间之间时,考虑最值时需考虑对称轴在区间的左边或右边,往往通过比较对称轴与区间中点的大小来判断. 另外,当二次函数开口向上时,自变量的取值离开轴越远,则对应的函数值越大；反过来,当二次函数开口向下时,自变量的取值离开轴越远,则对应的函数值越小. 三、问题的佐证 【例1】已知函数,则函数在上的最大值为 . 【解析】,令有,令有,所以函数在为减函数,在上为增函数. 故函数在上的最大值为或,而,.故最大值为.求函数在区间上的最值. 对称轴 （1）当即时,,； （2）当即时,, 当时,,当时,； （3）当即时,, 时，； （2）当，满足，求的最大值. 解析：（1）由，得对称轴为直线，由， 得，故在上单调，∴， 当时，由，得，即， 当时，由，得，即， 综上，当时，； （2）由得，，故，， 由，得，当，时，， 且在上的最大值为，即，∴的最大值为.. 【点睛】本题主要考查了二次函数的性质以及分类讨论的数学思想，属于中档题，以二次函数或指对 函数为背景的函数综合题是今年数学考试说明调整之后的热点题型，创新题，亮点问题常源于此，通常会结合函数与方程，不等式，化归，分类讨论的数学思想，数形结合的数学思想等知识点，综合考查学生的逻辑推理能力与运算求解能力，在复习时应予以关注. (二)区间定,对称轴动 【例4】已知二次函数f(x)＝x2－2tx＋2t＋1,x[－1,2]．若f(x)≥－1恒成立,求t的取值范围． 【解析】①若t＜－1,要使f(x)≥－1恒成立,只需f(－1)≥－1,即4t＋2≥－1,则t≥－,这与t＜－1矛盾． ②若－1≤t≤2,要使f(x)≥－1恒成立,只需f(t)≥－1,即－t2＋2t＋1≥－1,则1－≤t≤1＋,∴1－≤t≤2. ③若t＞2,要使f(x)≥－1恒成立,只需f(2)≥－1,即－2t＋5≥－1,∴2＜t≤3. 综上所述,t的取值范围是[1－,3]．已知f(x)＝ax2－2x(0≤x≤1),求f(x)的最小值g(a)． (1)当a＝0时,f(x)＝－2x在[0,1]上单调递减, ∴g(a)＝f(x)min＝f(1)＝－2. (2)当a0时,f(x)＝ax2－2x的图象开口方向向上,且其对称轴为x＝. ①当0＜≤1,即a≥1时,f(x)＝ax2－2x的图象对称轴在[0,1]内,∴f(x)在上单调递减,在上单调递增．∴g(a)＝f(x)min＝f＝－＝－. ②1,即0a1时,f(x)＝ax2－2x的图象对称轴在[0,1]的右侧,∴f(x)在[0,1]上单调递减,∴g(a)＝f(x)min＝f(1)＝a－2. (3)当a＜0时,f(x)＝ax2－2x的图象的开口方向向下,且对称轴x＝＜0,在y轴的左侧,∴f(x)＝ax2－2x在[0,1]上单调递减,∴g(a)＝f(x)min＝f(1) ＝a－2. 综上所述,g(a)＝a为实数，函数在区间上的最大值记为. 的值最小. 【解析】因为函数，所以分以下几种情况对其进行讨论：当时，函数 在区间上单调递增，所以；当时，此时，，而，所以； 【点睛】将含绝对值的二次函数在区间上