小学人教版五年级语文上册《窃读记》.pptVIP

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  • 2018-01-10 发布于广东
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小学人教版五年级语文上册《窃读记》.ppt

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《窃读记》 作者 : 林海音 适宜: 知趣: 饥肠辘辘: 适合,相宜。文中指在书店人多,无人注意到我的这种环境与我只读不买的窃读行为相适合。 知道好歹,不惹人讨厌。这里指 知道常常这样只读不买是惹人讨 厌的,每当感觉到书店里店员态 度变化时,我就会放下书离开。 饥饿得肚子发出肠鸣音。 比喻不能实现的胡思乱想。文中是说作者在饿着肚子站着苦读中,也幻想着能够有钱;而有钱也不过能吃上一碗面条,再坐下来舒服地读书。这种最简单的需求对一个穷学生来说像“白日梦”一样不可能实现。 白日梦: 依依不舍: 留恋,不忍分离。 “窃读记”中的“窃”是 3.谦指自己 偷偷地 1.偷 意思 ? 什么 给大家 秒思考 2. 为何要“偷偷地”读书? 答案不单一 ,不一一列出 整体感知 2.课文记叙了一件什么事? “我”因无钱买书而偷偷躲在书店看书。 偷读 1.“窃读”可以换成什么词? 转过街角,看见饭店的招牌,闻见 炒菜的香味,听见锅勺敲打的声音,我 放慢了脚步。放学后急匆匆地从学校赶 到这里, 目的地可不是饭店,而是紧邻 , 它的一家书店。 我跨进店门,暗喜没人 注意。我踮起脚尖,从大人 的腋下挤过去。哟,把短发 弄乱了,没关系,我总算挤 到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛 急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。 啊! 它在这里,原来不在昨天的地方了。 急忙打开书,一页

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