2018年山西省忻州市高考数学 专题 对数函数图象与性质复习课件.pptVIP

教学目标： 1.掌握对数函数的基本性质，能熟练作出 对数函数的图象并应用解题 2.掌握对数函数图象经过的特殊点 3.理解对数函数的单调性及对数型复合函数 单调性的判断方法 问题导学： 回顾对数函数的图象和基本性质， 完成学案上的表格 定义域为 值域为 R 当 时， 在 上是增函数 当x1时，y0 当x=1时，y=0 当0x1时，y0 在 上是减函数 当x1时，y0 当x=1时，y=0 当0x1时，y0 图 象 性 质 性质一：对数函数 （ ）恒过（1，0）点 函数 （ ）的图象恒过定点 2. 函数 （ ）的图象恒过定点 自主学习： 性质二：对数函数 （ ）单调性 （一）比较大小 1.用“＜” “＞”填空： log0.27________log0.29；log35________log65； 2.设 则a、b、c 的大小关系是________． 小结： 比较的方法：① 利用图象 ② 找中间变量 （二）利用单调性解不等式 1.已知 ，求x的取值范围 2.已知 （ ），求a的取值范围 3.已知函数 是定义在（-1,1）上的减函数， 且 ，求a 的取值范围 （三）对数型复合函数的单调性 1.分析函数 的奇偶数性是________ 单调区间是________． 步骤：（1）求定义域 （2）分解 （3）分析每个简单函数的单调性情况 （4）同増异减 互动探究： 求下列函数的单调区间： （1）函数 （2）函数 （3）函数 （4）函数 （5）函数 （6）函数 评价归纳： 1.通过本节学习，学到了哪些内容？ 2.通过本节学习，你学到了哪些数学思想？ 走近高考: 1.在函数 中， (1)若其在[－1，＋∞)内有意义，求实数a的取值范围； (2)若其在(－∞，1]内为增函数，求实数a的取值范围．