2018年河北省邢台市高中物理 第七章 机械能守恒定律 第15课时 机械能守恒定律学案(无答案)新人教版必修2.docVIP

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2018年河北省邢台市高中物理 第七章 机械能守恒定律 第15课时 机械能守恒定律学案(无答案)新人教版必修2

学案1.知道什么是机械能,知道物体的动能和势能可以相互转化. 2.能够根据动能定理、重力做功与重力势能变化间的关系,推导出机械能守恒定律. 3.会根据机械能守恒的条件判断机械能是否守恒,能运用机械能守恒定律解决有关问题. 【学习任务】 一、动能与势能的相互转化 [问题设计] 1.物体沿光滑斜面下滑,重力对物体做正功,物体重力势能减少,减少的重力势能到哪里去了? 2.射箭时,发生弹性形变的弓恢复到原来形状时,弹性势能减少了,减少的弹性势能到哪里去了? [要点提炼] 1.重力势能与动能的转化 重力做正功,重力势能减少,动能增加,重力势能转化为动能. 重力做负功,重力势能增加,动能减少,动能转化为重力势能. 2.弹性势能与动能的转化 弹力做正功,弹性势能减少,动能增加,弹性势能转化为动能. 弹力做负功,弹性势能增加,动能减少,动能转化为弹性势能. 3.重力势能、弹性势能和动能统称为机械能. 二、机械能守恒定律 [问题设计] 如图1所示,质量为m的物体自由下落的过程中,经过高度为h1的A点时速度为v1,下落到高度为h2的B点处时速度为v2,不计空气阻力,选择地面为参考平面,求: 图1 (1)物体在A、B处的机械能各是多少? (2)比较物体在A、B处的机械能的大小. [要点提炼] 1.机械能守恒定律的内容 在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能与势能可以互相转化,而总的机械能保持不变. 2.三种表达式 (1)从不同状态看:Ek1+Ep1=Ek2+Ep2(或E1=E2) 此式表示系统的两个状态的机械能总量相等. (2)从能的转化角度看:ΔEk=-ΔEp 此式表示系统动能的增加(减少)量等于势能的减少(增加)量. (3)从能的转移角度看:ΔEA增=ΔEB减. 此式表示系统A部分机械能的增加量等于B部分机械能的减少量. 3.守恒的三类常见情况 (1)只受重力、弹力,不受其他力. (2)除重力、弹力外还受其他力,但其他力都不做功. (3)除重力、弹力外有其他力做功,但其他力做功之和为零. [延伸思考] 做匀速直线运动的物体机械能一定守恒吗? 三、机械能守恒定律的应用步骤 1.确定研究对象. 2.对研究对象进行正确的受力分析. 3.判断各个力是否做功,并分析是否符合机械能守恒的条件. 4.视解题方便与否选取零势能参考平面,并确定研究对象在初、末状态时的机械能. 5.根据机械能守恒定律列出方程,或再辅以其他方程,进行求解. 一、机械能是否守恒的分析 例1 下列运动的物体,机械能守恒的是( ) A.物体沿斜面匀速下滑 B.物体从高处以0.9g的加速度竖直下落 C.物体沿光滑曲面滑下 D.拉着一个物体沿光滑的斜面匀速上升 针对训练 如图2所示,用一轻绳系一小球悬于O点.现将绳拉直使小球处于水平位置,然后静止释放,不计阻力.小球下落到最低点的过程中,下列表述正确的是( ) 图2 A.小球的机械能守恒 B.小球所受的合力不变 C.小球的动能不断减小 D.小球的重力势能增加 二、机械能守恒定律的应用 例2 如图3所示,让摆球从图中A位置由静止开始下摆,正好摆到最低点B位置时线被拉断.设摆线长l=1.6 m,O点离地高H=5.8 m,不计绳断时的机械能损失,不计空气阻力,g取10 m/s2,求: 图3 (1)摆球刚到达B点时的速度大小; (2)落地时摆球的速度大小. 【补充学习材料】 1.(机械能是否守恒的判断)关于机械能守恒,下列说法正确的是( ) A.做自由落体运动的物体,机械能一定守恒 B.人乘电梯加速上升的过程,机械能守恒 C.物体必须在只受重力作用的情况下,机械能才守恒 D.合外力对物体做功为零时,机械能一定守恒 2.(机械能是否守恒的判断)如图4所示,一轻绳的一端系在固定粗糙斜面上的O点,另一端系一小球.给小球一足够大的初速度,使小球在斜面上做圆周运动.在此过程中( ) 图4 A.小球的机械能守恒 B.重力对小球不做功 C.轻绳的张力对小球不做功 D.在任何一段时间内,小球克服摩擦力所做的功总是等于小球动能的减少量 3.(机械能守恒的应用)如图5所示,荡秋千是一种常见的娱乐休闲活动,也是我国民族运动会上的一个比赛项目.若秋千绳的长度为2.0 m,荡到最高点时秋千绳与竖直方向成θ=60°角,求荡到最低点时秋千的速度.(忽略空气阻力和摩擦,g=9.8 m/s2) 图5 4.(机械能守恒定律的应用)如图6所示,一固定在竖直平面内的光滑的半圆形轨道ABC,其半径R=0.5 m,轨道在C处与光滑的水平地面相切,在地面上给一物块某一初速度v0,使它沿CBA运动,且通过A点水平飞出.求水平初速度v0需满足什么条件?(g取10 m/s2) 图6 【实验班特供题组】 题组一 机械能是否守恒的判断 1.下列物体在运动过程中,可视为机械能守恒的是( ) A.飘

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