2018年高中语文5.10《白鹿原》课件 新人教版选修《中国小 说欣赏》.pptVIP

第10课　白鹿原 陈忠实在《白鹿原》的扉页引用了巴尔扎克的话：小说被认为是一个民族的秘史。小说与历史相同的地方，在于都要表现有感情、有生命、有神采的境界。《白鹿原》没有按照阶级斗争或是进化论的套路来讲述黄土地上的家族故事，它具有更为丰富的文化内涵，白鹿原是20世纪中国民主革命和社会革命历史的见证者。虽然在小说的结尾，白嘉轩和鹿子霖都已经看淡了一切，然而后人依然重复着给国家、民族带来巨大灾害的悲剧性的闹剧。这是在新的时代环境下对家族故事的重新书写。 二、词语解释 ①料峭： _______________________________________ ②怏怏： _________________________________________ ③显考显妣：______________________________ ④滋漫：_________________________________________ ⑤面面相觑：_________________________________ 三、近义词辨析 四、文学常识 陈忠实，1942年6月生，西安市东郊灞桥区人。1965年发表散文处女作，主要从事小说创作，兼写散文。《________》获1979年全国优秀短篇小说奖。《渭北高原，关于一个人的记忆》获全国报告文学奖，长篇小说《白鹿原》获第四届________文学奖(1998)，在日本、韩国、越南翻译出版。曾十余次获得《当代》、《人民文学》、《长城》、《求是》、《长江文艺》等各大刊物奖。现任中国作家协会副主席。 【自主校对】 一、①liè qie　②yànɡ　③cí　④wàn　⑤chònɡ　⑥ɡuǒ 二、①形容微寒，多指春寒。②形容不满意或不高兴的心情。③已故的父亲、母亲。④滋生。⑤你看我，我看你，形容大家因惊惧或无可奈何而相互望着，都不说话。 三、必定：重在强调说话人对事物的推测或判断。 必然：强调事理上的确定不移或客观必然。 毕竟：表示追根究底所得的结论，强调事实或原因。 到底：表示经过变化或曲折最后出现某种结果，用在疑问句中表追究。 优雅：优美雅致；优美高雅。 幽雅：幽静而雅致。 置疑：(多用于否定式)怀疑。 质疑：提出疑问。 四、信任　茅 第二部分(10～19段)，分四个层次： 二、背景回放 《家族的学堂》节选自小说《白鹿原》第五章。节选之前的内容写了李寡妇地卖两家，引起了白嘉轩与鹿子霖的争斗。二人为了挣个面子，决定见官进行解决。鹿泰恒怕鹿家输给白家，从此不好抬头，便默许了儿子的做法。后来还是朱先生出面，一纸劝解信，了结了官司，白、鹿二人在冷先生的调解下，不仅没要李寡妇的地，而且还周济了她一些粮食和银元。这事传开影响很大，白鹿村被滋水县令批为“仁义白鹿村”，凿刻石碑一块，并亲自送到了村上。节选的文字就是从这里开始的。修葺祖祠、兴建学堂、教育后人，为的是“仁义白鹿村”的精神永久流传。 小说的第六章，改朝换代开始了，白鹿原传统的宗法制度面临着种种考验。原来比较单一的群体也逐渐分化为三种势力：国民党、共产党、土匪。 年轻人也渐渐长大了，走上了各自的人生道路，抗日战争、解放战争，随着时代的发展，白鹿原这片古老的土地也在发生着翻天覆地的变化…… 1．文中的叙述方式以正叙为主，插叙为辅。插叙部分可否去掉？试举例说明。 答案：　整部小说结构上有两大特点：一是时空的直接跳跃，跳跃之处以空行来标明。这样就能避免行文的拖沓，使任何一段场景都能在精彩之处戛然而止，而进入另一时空的文字也无需过多地交待。二是过去时叙述(倒叙、补叙、追叙)、进行时叙述(正叙)、将来时叙述、过去将来时叙述的综合运用。既使主次分明，描述起来从容不迫，又使结构多元化，避免了单一的模式，还能对前文起补充作用。 文中插叙部分不能去掉，这一部分交代了事情的来龙去脉，使故事完整，前后连贯。文中用插叙的方法讲述了祠堂的故事，家族的规矩，鹿家的往事等，以便让读者更好地把握文章脉络，理解故事内容，使情节的发展有了更好的方向。 2．白嘉轩作为父亲，深爱着他的两个儿子，但表现出的却是很冷酷的一面，试分析其原因。 答案：　首先，白嘉轩作为一位封建族长，自觉维护着那一套森严的封建宗法家族体系，正是族长这一有别于地主的特殊身份，使他拥有了宗法家族制度所赋予的至高无上的权威。在对待两个儿子的态度上自然就表现出专制色彩。开篇“买罐罐儿馍”一部分就体现了这一点，像他妈和媳妇所说的“心硬”。 其次，白嘉轩又深爱着他的两个儿子，“白嘉轩太喜欢这两个儿子了。他往往在孩子不留意的时候专注地瞅着那器官鼓出的脸”，却“不会像一般庄稼汉把儿子架在脖子上逛会看戏了”，甚至“他几乎没有背过抱过他们”，更“说不出亲热的话也做不出疼爱亲昵的表示”。但他的爱表现在另一方面，“看看儿子已经该当读书了，他就不能再撒手由奶奶