2018年河北省邢台市高中物理 第二章 恒定电流 2.2 欧姆定律学案（无答案）新人教版选修3-1.docVIP

2.2 欧 姆 定 律 【学习目标】 1.经历探究导体电压和电流关系的过程,体会利用U-I图象来分析实验数据、总结实验规律的方法。 2.理解电阻定义,掌握欧姆定律,并能用欧姆定律来解决实际问题。 3.知道伏安特性曲线,知道线性元件和非线性元件;通过测绘小灯泡伏安特性曲线的实验,掌握利用分压电路改变电压的基本技能。 【知识导学】 1.电阻 (1)物理学中把导体两端的①电压和通过导体的②电流的比值叫作该导体的电阻。 (2)导体的电阻跟导体③本身的性质有关,而与通过导体的电流无关。 (3)电阻的单位是④欧姆,简称⑤欧 ,符号是Ω。1 Ω=1 V/A,1 MΩ=⑥103 kΩ=⑦106 Ω。 2.欧姆定律 (1)内容:导体中的电流跟导体两端的⑧电压成正比,跟导体的⑨电阻成反比。 (2)适用范围:欧姆定律适用于金属导电和⑩电解质溶液导电,不适用于气态导体 和半导体元件。 3.导体的伏安特性曲线 (1)导体的I-U图象叫作导体的伏安特性曲线。 (2)伏安特性曲线是一条直线的元件叫作线性元件。 (3)伏安特性曲线不是一条直线的元件叫作非线性元件。 【三“点”探究】 主题1:研究实验电路(重点探究) 研究教材中“演示实验”的电路图,回答下列问题。 (1)如图所示,滑片处于滑动变阻器最左端时,电流表和电压表的示数是多少? (2)滑片向右滑动过程中电流表和电压表的示数如何变化? (3)图中虚线框内滑动变阻器的接法,跟前面学习的连接方法有什么不同?这样连接的好处是什么? 主题2:进行实验 (1)连接教材中“演示实验”电路的过程中,开关应该断开还是闭合? 甲 (2)开关闭合前,对滑动变阻器的滑片位置有何要求? (3)一位同学在实验过程中做好如下的记录,请根据该记录的数据用描点法在图乙中作出U-I图象。所画的图象是一条什么样的图线?你能得出什么样的结论? ①如图甲所示,把导体A接入电路中的M、N两点间,闭合S调节滑动变阻器的滑片,可以得到关于导体A的几组电压和电流数据,如下表: 导体A 电压/V 0 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 电流/A 0 0.20 0.42 0.60 0.78 0.98 ②换用另一导体B代替A进行实验,又可得到导体B的几组电压、电流数据: 导体B 电压/V 0 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 电流/A 0 0.13 0.28 0.40 0.54 0.66 乙 主题3:欧姆定律 (1)根据实验结果总结欧姆定律内容并写出表达式及该定律的适用范围。 (2)根据欧姆定律I=得R=,有人说导体的电阻R跟加在导体两端的电压U成正比,跟导体中的电流I成反比,这种说法对吗?为什么? 主题4:测绘小灯泡的伏安特性曲线 金属导体的电阻随温度的变化要发生变化,请阅读教材中“实验:测绘小灯泡的伏安特性曲线”的内容,该实验的电路图如图所示。 (1)电流表的位置处在电压表的外侧(即电流表外接法),这样设计是为什么? (2)滑动变阻器的这种接法叫什么?为什么要这样选择? 【知识运用】 1.欧姆定律不适用于的情况是( )。 A.金属导电 B.半导体导电 C.电解液导电 D.气体导电 2.根据欧姆定律,下列判断正确的是( )。 A.导体两端的电压越大,导体的电阻越大 B.若不计温度影响,则导体两端的电压与通过的电流之比是一个常数 C.电流经过电阻时,沿电流方向电势要降低 D.电解液短时间内导电的U-I图线是一条直线 3.按照如图甲所示的电路图把图乙中的实验器材连接成实验电路。 4.图示为某小灯泡的电流与其两端的电压关系图线,试分别计算出其电压为5 V、10 V时小灯泡的电阻,并说明电阻的变化规律。 【拓展提升】 拓展一、对导体电阻和欧姆定律的理解 1.下列判断正确的是( )。 A.由R=知,导体两端的电压越大,电阻就越大 B.由R=知,导体中的电流越大,电阻就越小 C.由I=知,电流跟导体两端电压成正比,跟导体的电阻成反比 D.由I=可知,通过一段导体的电流跟加在它两端的电压成正比 拓展二、欧姆定律的应用 2.若加在某导体两端的电压变为原来的时,导体中的电流减小了0.4 A。如果所加电压变为原来的2倍,则导体中的电流为多大? 【补充学习材料】 【反思总结】 - 1 -