江苏省镇江市石桥镇七年级数学上册6.2角2课件.ppt

一、复习回顾： 想一想 只用直尺和圆规，怎样作一个角等于已知角？ 自主展示： 自主合作 练一练： 练一练： 练一练： 试一试： * 6.2　角（2） 七年级(上册) 初中数学 1、请叙述角的描述性定义。 2、角有哪几种表示方法？ 3、角的单位有几种，它们之间是如何换算的？ 1.用一付三角板，可以拼出多少种不同的角？你能用手中的三角板画出150和105°的角吗？ O A B 2.量角器画角 ⒈ 如何利用量角器画一个角等于∠AOB呢？ ⒉ 如果只用圆规和直尺能否解决这个问题？ 议一议 3.尺规画角 O A B （1）明确探索关键. （2）“点”的确定. O′ A′ 尺规画角 尺规画角 （操作步骤见P155表格） 做一做 动动手：用纸片剪一个角，将角对折，折痕将角分成两个相等的角。 1.角平分线的定义：如图，OC将∠AOB分成相等的两部分，OC就是∠AOB的角平分线。 如果OC是∠AOB的角平分线，那么， ∠AOC、∠BOC、∠AOB之间有怎样的关系呢？ 议一议 例题讲解 例⒈如图，如果∠AOD=80°，OC是∠ AOD内的一条射线，OB是∠AOC的平分线，∠AOB=30°.求∠AOC与∠COD的度数. 例2.已知∠AOD=800，OB是∠AOC的平分线，∠AOB=300，试求∠AOC、∠COD的度数。 ⑴在已知条件下你还能求出那些角，说说你的理由；⑵如果你是老师你将会出一些什么样的求解问题？ ⑶如果已知∠AOD=800，OB是∠AOC的平分线，OC平分∠BOD你能求出∠AOB的度数吗？ 一轮船A看到它的北偏东500有一艘渔船B，东南方向有一个灯塔C，试用图表示A、B、C的位置。你知道此渔船的准确位置吗？ 甲从点O出发，沿北偏西300方向走了50m到达A点，乙也从O点出发，沿南偏东350方向走了80m到达B点，你能知道∠AOB的度数吗？ 3点半，钟表的时针与分针所成的锐角 是 ( )A、700 B、750 C、850 D、900 （1）已知∠AOB是直角，在外部的∠BOC=300。 OM平分∠AOB，ON平分∠BOC，求∠MON的度数。 (2)将∠AOB换成1200，其它条件不变，求∠MON的度数。 (3)你从(1)、(2)结果中能发现什么规律？能总结出来和同学交流吗？