高中物理“STS教育”初探研究.pdfVIP

摘要 随着科学和技术的迅猛发展，科学技术对社会的影响越来越明显，这三者之 间的联系也越来越紧密。与此同时，社会的发展对教育的要求也越来越高。如何 培养适应社会发展需要的高素质人才成为当前教育改革的重点。 本文的主要目的是探索如何在高中物理教学中实施STS教育，从而培养综 合性、高素质的人才。根据当前素质教育和物理课程改革的要求，本文在对高中 物理STS教育分析研究和实践基础上，讨论了在高中物理教学中开展STS教育 的途径及具体教学方案的设计思路，提出了开展高中物理STS教育的初步建议: 1、文科主要采用在物理课中渗透STS教育的方式;2、理科主要采用开展STS 课程的方式;3、设计物理课程中渗透STS教育的教案应注意的问题。通过对渗 透了STS教案与传统模式教案的对比，以及选修STS课程的学生前后两次作业 的对比，展示了开展STS教育的优越性及必要性。 最后，提出了中学开展STS教育的几点建议，希望能对中学物理教学中的 STS教育的开展有一定的参考价值。 关键词:STS教育、中学物理、教学模式、渗透 Abstract Thefastdevelopmentofthescienceandtechnologyaffectssociety moreobviouslyandtherelationofthemgrowsmoreandmoreclose.At thesametimethedemandofeducationismoreandmorecritical.The revolutioninphysicsteachinghasplacedanemphasisonhowtodevelop studentsabilitytoadapttothedevelopmentofoursociety. ThethesisisabouthowtopenetrateSTSeducationinphysicsteaching ofmiddleschool.Basedontheeducationaltheoryandtheteaching practice,themethodtocarryoutSTSeducationandthetrainofthought todesignateachingplanhavebeenbroughtup.Throughthecomparison oftheteachingplanandthestudentshomeworkinSTSlesson,the advantageandnecessityofexecutingSTSeducationhavebeenshowed. Intheendof,someadvicesonhowtoexecuteSTSeducationinmiddle schoolhasbeengiven.Theresultoftheresearchishopedtobevaluable tothepracticeofSTSeducationinmiddleschool. Keywords:STSeducation,physicsofmiddleschool,teachingpattern, penetrate 第一部分 引言部分 记得曾听过这样一个笑话:上帝向自然界的动物提出了这样一个问题:“如果时光倒流， 退回到最初时期，你们最想干什么?玲所有的动物都回答说:“消灭掉那群猴子。” 事实上，这不仅仅是一个笑话，它足以引起我们的重视和思考。人类科学技术的发展已 经严重威胁到了自然界的环境，科学技术在造福人类的同时，也正在毁灭着人类与自然界。 生态环境的恶化;大气、水源的严重污染;对自然界的大量开发引起的土地沙化、地震、洪 水泛滥:温室效应造成的气候反常……人类进化、科技发展造成的所有这一切却让我们的祖 先替我们背上了骂名，以致所有的动物恨不得杀之、灭之。因此人类在发展科学技术的同时， 必须重视科学技术与社会的关系，STS与STS教育便是在这种情况下应运而生的。 一、STS与STS教育的概念界定 STS是科学(science)、技术(technique)、社会 (society)三个单词第一个字母的缩写 它是一门研究科学、技术、社会二者相互作用关系的复杂而庞大的系统学科。加拿大萨斯喀 彻a大学课程专家埃肯海德教授(GSA·ikentIead，1994)对