物理中考总复习第17课.pptVIP

第一编 考点研析 课时测评 第三单元 古老的力 第17课 机械效率 知识梳理 ◆知识点1　有用功、额外功和总功 (1)有用功：人们必须做对人们______的功，用______表示。 (2)额外功：并非我们需要做但又________做的功，用W额表示。 (3)总功：有用功与额外功之____，用W总表示。 (4)关系式：W总＝W有用＋W额。人们使用机械时，动力对机械所做的功是____功，机械提起重物所做的功是______功。机械克服摩擦和自身重力所做的功是______功。 ◆知识点2　机械效率 (1)定义：有用功跟总功的____叫做机械效率，用公式η＝______表示，式中η无单位，η越大表明机械性能越____。 (2)提高机械效率的途径是设法减少________，即减小机械______和机件______。 ◆知识点3　测量滑轮组的机械效率 (1)原理：η＝ 。 (2)器材：除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需要的测量工具是：______________________。 (3)步骤：①先用______________测出物体的重力G；②按要求组装滑轮组，用弹簧测力计提起绳端__________上升，测出拉力F；③确定重物和绳自由端的始末位置，用__________测出物体上升的距离h和绳子末端移动的______s；④利用公式计算机械效率η。 (4)影响滑轮组机械效率高低的主要因素有：动滑轮的重、提升重物的重和______。 有用 W有用 不得不 和 总 有用 额外 比 好 额外功 自重 摩擦 弹簧测力计、刻度尺 弹簧测力计 匀速竖直 刻度尺 距离 摩擦 基础自测 1．(2014·福州)如图所示，用甲、乙两种装置分别将重1N的物 体匀速提升相同的高度，滑轮重0.2N，不计摩擦和绳重，所用 的拉力分别是F甲和F乙，机械效率分别是η甲和η乙，则( ) A．F甲＞F乙 B．F甲＝F乙 C．η甲＞η乙 D．η甲＜η乙 2．(2013·乐山)如图所示，不计摩擦，把重G＝16N的物体匀速提起所用的拉力F＝10N，则关于该动滑轮的说法中错误的是( ) A．动滑轮重4N B．使用动滑轮要费距离 C．该动滑轮的机械效率为80% D．提升物体的速度越快，机械效率越高 3．图示中的剪刀剪纸机械效率为80%，这表示( ) A．若作用在剪刀的动力是1N，则阻力是0.8N B．若作用在剪刀的阻力是1N，则动力是0.8N C．若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.2J的功用于剪纸 D．若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.8J的功用于剪纸 D D D 4．(2014·长春)用如图甲的装置探究滑轮组的机械效 率η与动滑轮重G动的关系： (1)实验时，应________竖直向下拉动弹簧测力计。 (2)改变动滑轮重，提升同一物体进行多次实验，获 得数据并绘制出如图乙的图像。分析可知：被提升 物体所受的重力相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越____。 (3)分析图像中的A点可知，被提升物体所受的重力为____N。(忽略绳重和摩擦) 5．(2013·青岛)电动车通过如图滑轮组将重力为G的物体匀速提起(不计绳重和滑轮间摩擦)，已知电动车的速度为v、受到水平地面的摩擦阻力为f，滑轮组的机械效率为η，则电动车牵引力的功率P＝_____________，请在图中画出电动车在水平方向所受力的示意图。 匀速 　　 低 3 6．(2012·荆州)2011年，湖北省委、省政府作出实施“壮腰工程”、加快发展荆州振兴的决定。某大型企业决定趁此良机来荆州投资，在进驻荆州国家级开发区后的厂房建设中，需要利用某机车把重为1×105N的材料沿与水平地面成30°角的斜坡以1m/s的速度匀速从底部拉上坡顶，如图所示。已知斜坡的长度为15m，机车的牵引功率为6×104W。 (1)机车把材料从斜坡底部拉到顶端的时间是多少？ (2)机车对材料做的总功是多少？ (3)机车把材料拉上坡顶的过程中的机械效率是多少？ ◆考点1　机械效率 　(2014·武汉模拟)斜面也是一种简单机械。如图所示，已知斜面上木箱的质量m＝40kg，人对木箱的拉力F＝75N，斜面长s＝4m，斜面高h＝0.5m。(g取10N/kg)，求： (1)木箱受到的重力； (2)斜面的机械效率； (3)物体所受摩擦力。 考点剖析 例题1 【技法联通】　(1)不计摩擦时，W额＝0，则有W总＝W有，η＝1；(2)考虑摩擦力时，W额≠0，W有＋W额＝W总，η＜1。 ◆考点2　测量滑轮组的机械效率 (2014·贵州模拟)小明在测量滑轮组机械效率的实