开花和结果说课课件.ppt

第二章 第三节 开花和结果 说课程序 一、说教材 二、说教法 三、说学法 四、说教学过程 五、说板书 一、本节在教材中的地位和作用 《开花和结果》是人教版初中生物教材七年级（上册）第三单元第二章第三节的教学内容，本章以被子植物为例讲述绿色植物的生命周期，按照被子植物生长发育的顺序，依次讲述了“种子的萌发”、“植株的生长”、“开花和结果”。“开花和结果”对于被子植物的传种接代具有重要意义，是被子植物一生中最重要的生理活动之一，学好本节内容对于学生系统的掌握被子植物的一生及培养爱护花草，珍惜劳动果实的精神具有重要意义，因此本节内容是初中生物教学的重点，也是难点。 其中识别花的结构是学生了解植物生殖的基础，也是识别植物种类的重要依据，因此本节对于《生物生殖》、《生物分类》的学习都起到非常重要的作用。 教学的重点和难点 教法和学法分析 教法：实验法、问题探究法 学法：自合学习、合作探究 观察百合花 1、对照花的结构模式图，按照从外到内的顺序，认识百合花的各部分结构。 2、用镊子由外到内依次摘下花的各部分，并注意观察它们的形状、颜色、数量及排列方式。 3、用刀片纵向切开子房，用放大镜观察其内部结构。 子房的结构 讨论 1、花的哪一部分将来发育成果实？ 2、对于植物繁衍后代来说，花的哪些结构是最重要的？ 一朵花的花粉，从花药散放出以后，落到同一朵花的柱头上的传粉现象。 异花传粉： 受精的过程 受精：胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为受精。 玉米缺粒现象是什么原因引起的？ 人工辅助授粉 练习 1、判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“× ”。 （1）在花的结构中，雄蕊没有雌蕊重要，因为它和果实的形成无关。（ ） （2）雌蕊中子房发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。（ ） 情感升华，结束新课 当我们欣赏着美丽的花，品尝着香甜的果时，别忘了平时要注意爱护身边的一草一木。 第三节 开花和结果 一、花的结构 二、传粉和受精、 三、果实和种子的形成 有一个谜语说到: 麻屋子,红帐子,里面住着白胖子。 果皮 种皮 胚 种子 果实 三、 果实和种子的形成 果皮 种子 胚 子房壁 胚珠 受精卵 三、 果实和种子的形成 2.有的花并不结果，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果。请解释这种现象。 因为这些植物的花是单性花，分为雌花和雄花，雄花是不会结果的。 南瓜雌花 南瓜雄花 * * 知识目标 1 ．概述花的主要结构。 2．描述传粉和受精的过程 3．阐明花与果实和种子的关系 能力目标 1.培养学生的动手操作能力和观察能力。? 2.通过描述传粉和受精的过程，培养学生的表达能力。? 情感、态度与价值观 1.认同花、果实、种子对于被子植物传种接代的重要意义。 2.养成爱护花的习惯，珍爱身边的一草一木。 ? 教学目标 知识目标 1 .概述花的主要结构。 2.描述传粉和受精的过程 。 3.阐明花与果实和种子的关系。 教学重点：1、花的基本结构。 2、开花和结果的过程。 教学难点：受精的过程及受精后子房的发育。 各式各样的花 桃花的结构 胚珠 卵细胞 自花传粉： 花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉方式。 色艳、味香、蜜甜 花粉多而轻盈