广东外语外贸大学《宏观经济学》05宏观经济学试题答案.docVIP

广东外语外贸大学国际经济贸易学院 《宏观经济学》2005—2006学年第一学期期末考试试卷（A） 答 案 选择题（前10每个1分，后5每个2分，共计20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 D C A A C D B B C A AB CD AB CD AB AB CD ABC 二、概念题 LM曲线：表示货币市场均衡时利率与国民收入的组合。（4分） 挤出效应：指政府支出增加所引起的私人消费或投资降低的效果。（4分） 通货膨胀：指商品和劳务价格的普遍而持续的上升。（4分） 经济周期：指总体经济活动的扩张和收缩交替反复出现的过程，也指经济增长率的上升和下降的交替过程。（4分） 三、计算题 1．均衡收入：1000（2分）；投资乘数：5（1分）；政府购买乘数：5（1分）；税收乘数：-4（2分）；转移支付乘数：4（2分）；平衡预算乘数1（2分）。 2．（1）P=200（2分），YD=YS=2200（2分）；（2）P=80（2分），YD=YS=2080（2分），与（1）相比新的均衡表现出经济处于萧条状态（1分）；（3）总需求曲线向右上方倾斜，属于常规型（1分）。 四、简述题 1．名义GDP和实际GDP的关系。 区别：名义GDP是以当年价格计算的全部最终产品和劳务的市场价值，它主要反映价格的变动（2分）；实际GDP是基期价格计算的全部最终产品和劳务的市场价值，它主要反映产出的变动（2分）。 联系：实际GDP等于名义GDP除以GDP折算指数（2分）。 2．凯恩斯国民收入理论的主要内容。 （1）国民收入决定于消费和投资（2分）。 （2）消费由消费倾向和收入决定，且消费倾向比较稳定（1分）。 （3）投资由利率和资本边际效率决定（2分）。利率决定于流动偏好和货币数量，资本边际效率由预期收益和资本痢疾的供给价格或者重置成本决定（1分）。 3．什么是货币政策，货币政策有哪些主要工具。 （1）货币政策是中央银行通过银行体系变动货币供给量来调节总需求的政策（3分） （2）货币政策工具：调整再贴现率（1分）；开展公开市场业务（1分）；变动法定准备率（1分） 4．结构性通货膨胀产生的原因。 （1）结构性通货膨胀是指由于经济结构的变动而导致的商品和劳务价格普遍而持续的上升（2分）。 （2）原因：生产率提高慢的部门、正在趋向衰落的部门和非开放的部门因在工资和价格问题上都要求公平而向生产率提高快的部门（1分）、正在迅速发展的部门（1分）和开放的部门（1分）看齐，由此导致全社会的工资增长率超过全社会的生产增长率，出现商品和劳务价格的普遍而持续的上升。（1分） 5.请推导出凯恩斯主义总供给曲线。(每图1.5分) (2) (3) ( 1) (4) 五、论述题（共1题，14分） 根据经济增长核算方程，政府促进经济增长的政策有哪些。 1．写出经济增长核算议程（2分）。 2．政府促进经济增长的政策： （1）鼓励技术进步（2分）。具体措施（2分）。 （2）鼓励资本形成（2分）。具体措施（2分）。 （3）增加劳动供给（2分）。具体措施（2分）。 Y0 Y1 N1 N0 Y N 450 Y Y0 Y1 Y AS Y1 Y0 P0 P1 W/P W0/P1 W0/P0 N1 N0 ND NS