第18课启蒙思运动2.pptVIP

14—17世纪欧洲历史大事年表 时 间 事 件 14—15世纪 欧洲出现资本主义萌芽 14—16世纪 欧洲文艺复兴运动 1487—1488 迪亚士远航到达非洲南部好望角 1492 哥伦布远航到达美洲 1497—1498 达·伽马远航到达印度 1517 马丁·路德揭开宗教改革运动的序幕 1519—1522 麦哲伦船队环球航行 1640 英国爆发资产阶级革命 1543 哥白尼《天体运行论》出版，创立了“日心说” 1687 牛顿力学体系确立 1689 英国颁布《权利法案》，君主立宪制开始确立 通过这张表格，你能概括出18世纪前的欧洲经济、政治、思想和自然科学发展的概况吗？ 17世纪初，伽利略证实了哥白尼 “日心说” 探究一：启蒙运动为什么发源于英国？为什么高潮又出现在18世纪的法国？ 发源于英国原因：①17世纪，英国资本主义经济 最发达；②17世纪中期，英国爆发资产阶级革命， 代表新兴资产阶级和新贵族利益的启蒙思想产生。 高潮： 国内矛盾最尖锐，除英国外资本主义经济最发达 局限性：具有阶级和时代的局限性，所谓的民主、自由、平等是为资产阶级服务的。 ④启蒙运动的影响远远超出了欧洲范围，极大鼓舞了殖民地、半殖民地人民争取民族独立的斗争（美国、拉丁美洲、中国、 日本） ⑤启蒙思想成为人们追求自由、平等的精神武器，在人类历史发展进程中发挥了重要作用。 启蒙思想家有哪些学说对后世产生深远影响？ “天赋人权” “社会契约”论 “人民主权”说 “三权分立” “法治学说” 启蒙运动对人文精神的发展有哪些表现？ ①从对人性的崇拜发展到对理性的崇拜 ②以人类的共同属性为前提，进一步明确提出自由和平等的要求 ③在反对基督教神权的基础上，反对整个封建制度，并为即将到来的资本主义社会构建政治制度，建立“理性王国” ④在人的属性、自然科学、国家政治、宗教信仰等相互关系上发展了人文主义，是一场全面的思想解放运动 有人说，启蒙运动是文艺复兴的继承和发展，你同意这种说法吗?为什么？（试比较文艺复兴与启蒙运动的异同点） 各抒己见 不同点 文艺复兴 启蒙运动 时间、背景 方式 范围 斗争矛头 核心 影响 14—16世纪，资本主义萌芽出现，资产阶级形成 17——18世纪，资本主义进一步发展，资产阶级力量壮大 打着复兴古希腊罗马文化的旗号 打出了鲜明的资产阶级旗号 兴起于意大利，传播到欧洲各国 源于英国，以法国为中心，波及欧洲，影响全世界 天主教会、封建神学 封建专制制度、天主教会 人文主义 理性主义 把人、人性从宗教束缚中解放出来，文艺与科学硕果累累 描绘了未来“理性王国”的蓝图，为资产阶级夺取和建立政权作了思想准备 相同点 文艺复兴 启蒙运动 原因 性质 作用 都是资本主义发展的产物和资产阶级建立自己意识形态与价值观的要求 都体现人文主义思想，都是资产阶级性质的思想解放运动 都解放了人们思想，打击了天主教的神学统治，有利于资本主义的发展 智者学派（普）：人是万物的尺度 苏格拉底：美德即知识 文艺复兴（意）：人文主义 宗教改革（德） 启蒙运动（法）：理性主义 为资产阶级夺取和建立政权作了思想准备 西方人文精神的起源及发展 （三阶段） （1）起源： （2）复兴： （3）成熟： 前5C 古希腊 14——16C 17——18C 人 人性 人权 把人从封建神学的束缚中解放出来 打破了天主教会的精神独裁 资本主义萌芽 资本主义发展 专题线索 三次思想解放运动： 课堂练习 启蒙运动兴起的根本原因是 A. 资本主义的发展 B. 自然科学的发展 C. 文艺复兴运动的影响 D. 英国资产阶级革命的影响 A 启蒙运动的核心是“理性”，那么“理性”的含义是（ ） A 独立的思考与自主的精神 B 君主的权力与党派的信仰 C 国家的意志与精神的寄托 D 权威的判断与历史的传统 A 为美国1787年宪法的制订提供了理论依据的是(　　） A.《人权宣言》　 B.《社会契约论》　C.《论法的精神》 D.《权利法案》 C 17——18世纪欧洲启蒙运动： ①起源于英国，高潮在法国  ②以理性为中心，鼓吹人权和法制  ③为欧美资产阶级革命作了思想准备  A.①③ B. ①② 　C.②③ D.①②③ D 要从源头上了解“天赋人权”、“人民主权”思想，我们最应该看： A.《哲学通信》 B.《论法的精神》 C.《社会契约论》 D.《纯粹理性批判》 C “社会公约在公民之间确立了这样一种平等，以致他们大家都遵守同样的条件并且全都应该享有同样的权利。”这句话最有可能出自谁的著作( ) A.卢梭 B.康德