四年级15次课《抢橡皮》.pptVIP

抢橡皮;游戏规则;游戏进行中……;4、老师喊“抢”，教室里爆发出怎样的声音？听到口令，你怎么做？;你的心里在想什么？结果怎样？;决定成败的关键一局！你是怎么想的？对手呢？最后结果怎样？;片段赏析; ; “啊？我出错手了？”我将信将疑地往自己的手里瞧了瞧，果然是这样。不知何时橡皮已钻进我的右手心里。我同位却高兴的手舞足蹈。 第二局马上就要开始了，老师刚喊完：“1-2-右手！”我便以迅雷不及掩耳之势准确地将橡皮抢到了手里。我高兴极了，同位却在一边捶胸顿足起来，“真倒霉，真倒霉，竟然输了！” 最后一局，也是关键的一局，因为这一局决定着我和同位的输赢。我心里暗暗得意，好像一定能赢似的。但结果却出乎我的意料，等我出手时，橡皮已经落入了同位的手里。 我心里懊恼极了!最后一局如果不是因为我的“轻敌”我就不会输了。 小朋友，一定要记住：做什么事情不能骄傲啊！;拟题：;开门见山式开头：我在作文班上玩了一个好玩的游戏——抢橡皮。 列举式开头：我玩过很多游戏，有丢手绢，画鼻子，成语接龙……但我觉得今天玩的抢橡皮这个游戏最有趣。 声音式开头：“耶，我赢了！”“啊，我输了！”四（3）班教室时时传出一阵阵欢乐的声音，这是怎么回事呢？ 提问式开头：小朋友，你们玩过抢橡皮的游戏吗？可好玩了，不信，请跟我来吧。 ;好词库