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  • 2018-12-01 发布于浙江
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2007年教务处工作要点

2007年本科教学工作要点 教务处 2007年11月18日我校将接受教育部本科教学工作水平评估。完成迎评建设的各项工作,确保本科教学质量优秀无疑是今年我校本科教学工作的首要目标与任务。为此,我校将继续以第二次全国普通高等学校本科教学工作会议和《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》(教高2007[2]号)文件精神为指导,围绕学校“多学科协调发展的高水平研究型大学”发展目标,以迎评创优工作为中心,以“教学质量与教学改革工程”着力提高各类人才的培养质量产生一批高质量、高级别、高层次的标志性成果;人才强校、特色强校、成果强校2006年度调研结果明显优秀的课程予以公布,并组织教师观摩学习。 对部分在调研中发现存在着一定问题的课程,根据实际情况为授课教师配备导师,加快整改。 (3)完成2006-2007年度的院(系)本科教学工作考核。 3、加强专业建设与课程建设 以创建质量工程(二期)国家特色专业和精品课程为目标,继续整合优质教育资源,构筑强势资源平台,全面推进专业建设和课程建设。本学年,在专业建设方面,继续加强省级品牌专业和校级品牌专业的建设工作,突显专业特色,力争在教育部将要启动的首批特色专业评选中有较多收获。在新专业建设方面,以新专业建设任务立项书为据,逐项落实建设工作。在课程建设方面,完成课程建设规划,以各级基础课程教学基地为平台,加强系列基础课程建设;以各级教改项目为依托,加大教学方法与教学手段的改革力度,鼓励教师利用现代信息技术,开展电子教案及多媒体课件的自主研发工作;组织开展2007年四川省和国家精品课程申报工作;按照精品课程建设管理办法,对现有各级精品课程进行年度检查,保证精品课程质量的稳步提高。 做好土木工程专业教育评估管理工作,保证土木工程专业顺利通过评估。 4、加强师资队伍建设,建设高水平的高校教学创新团队。 以教育部“质量工程(二期)”名师工程和教学创新团队工程为载体,开展新一轮的校级教学名师和国家教学名师的推荐申报工作。凝聚并稳定支持一批优秀的创新群体,形成优秀人才的团队效应,提升学校教师队伍的创新能力和教学水平。本年度,拟在全校范围内评审并挂牌5-8个教学创新团队,为国家教学创新团队的申报奠定基础。 5、加强实践教学与创新教育工作 加强实训基地、创新教育基地、校外实习基地的建设。组织好2007全国大学生数学建模大赛选手选拔和集训、全国大学生电子设计大赛、亚太机器人大赛、ACM程序设计大赛等各项工作。完成2006届本科优秀毕业设计(论文)摘要汇编,并实施2007届本科毕业设计(论文)全面质量监控。 6、进一步做好教材规划,加强立体化教材和双语教学的建设 (1)、进一步搞好教材规划工作,加大教材建设的投入力度,健全激励机制。启动2007年度校级教材建设立项,继续支持我校国家“十一五”规划教材、2005年校级立项教材及2006年高速铁路系列教材的编写工作,配合、督促课题负责人按时完成编写工作并注重过程监控。争取有一定数量教材入选国家“十一五”规划优秀教材。 (2)、加强立体化教材建设工作,探索教材引进的新渠道,实现外国原版教材的电子化,建设电子教材资源库。 (3)、完善教材评介和选用机制,保证高质量的新版教材成为教材选用的主体。加强与出版社的联系,获取优质教材资源和信息。 (4)、抓好第一期双语教学立项课程的建设,并启动第二期双语教学研究课题立项。

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