第五课平面空间的表达.ppt

Template from: 设计构成 知识模块——平面空间的表达 知识模块——平面空间的表达 教学内容： 平面空间的基本表现形式； 矛盾空间； 空间表现在设计中的应用 知识模块——平面空间的表达 空间的概念： 空间是物质存在的一种客观形式，是一种具有高、宽、长的立体空间。 平面构成的空间形式，具有平面性、幻觉性、矛盾性。 关键词：透视学、错觉性认识；靠错觉性的创造达到三维空间的虚拟效果，是平面构成的特征之一。 知识模块——平面空间的表达 平面空间的基本表现形式 （参照） 1、利用大小差距形成空间 ：利用近大远小的透视原理，在平面上通过形态大小的合理安排，造成大形在前，小形在后的视觉差距，从而形成空间效果。 知识模块——平面空间的表达 利用大小差距形成空间图例 知识模块——平面空间的表达 2、利用黑白对比产生空间：在平面构成中，总是把形象归结为黑与白的抽象形式，黑为形，白为底。在空间表达中进行强调，使黑白交替出现，产生图与底的多次替换，表现出良好的空间效果 。 知识模块——平面空间的表达 利用黑白对比产生空间图例 知识模块——平面空间的表达 3、利用重叠表现空间感：在形体组合中，形体的一部分被另一形体所叠掩，就会产生前后距离，（视觉经验）空间的距离感自然就体现出来。 知识模块——平面空间的表达 利用重叠表现空间感图例 知识模块——平面空间的表达 4、利用虚实疏密表达空间 ：实形形象充实不易被同化，虚形似是而非易被邻形同化，在表达中，实形一般是整体布满轮廓边线或色块；虚形利用点或线的虚面排列构成空间。 知识模块——平面空间的表达 利用虚实疏密表达空间图例 知识模块——平面空间的表达 5、利用渐变表达空间 ：利用渐变形成的空间基本形式概括为两种：一是空间旋转，一是空间移动。 知识模块——平面空间的表达 利用渐变表达空间图例 知识模块——平面空间的表达 6、添加投影表现空间：通过对平面形象添加投影、倒影，能够增加光感并形成阴阳互补，表现空间感。 知识模块——平面空间的表达 添加投影表现空间图例 知识模块——平面空间的表达 7、利用弯折表达空间：弯折本身有起伏变化的特性，利用平面形象的弯折会产生有深度的幻觉，从而产生空间感。 知识模块——平面空间的表达 利用弯折表达空间图例 知识模块——平面空间的表达 8、利用交错表达空间：利用形体的两个平面进行交叉，平面的二维性质就会因交叉而转化为三维空间。 知识模块——平面空间的表达 空间表现在实际中的应用 知识模块——平面空间的表达 空间表现在实际中的应用 知识模块——平面空间的表达 空间表现在实际中的应用 矛盾空间关键词：不合理的空间、顾此失彼 知识模块——平面空间的表达 1、共用面：将两个不同视点的立体形以一个共用面紧紧地联系在一起，使两种空间的知觉并存，形态关系转化，具有一种透视关系的灵活性：既可仰视又可俯视，形成捉摸不定的空间结构。 知识模块——平面空间的表达 2、矛盾连接：利用直线、曲线、折线在平面中空间方向的不定性，使形体矛盾连接起来 知识模块——平面空间的表达 3、边洛斯三角形：利用人的眼睛在观察形体时，不可能在一瞬间全部接受形体各个部分的刺激，需要有一个过程转移的现象，将形体的各个面逐步转变方向 知识模块——平面空间的表达 4、交错式幻象图现实中的任何形体总是占有明确、肯定的空间位置，非此即彼。但是，在平面图形中可以将形体的空间位置进行错位处理，使后面的图形又处于前面，形成彼此的交错性图形。 知识模块——平面空间的表达 埃舍尔: （1898-1972）荷兰艺术家 他是无法“归类”的艺术家。埃舍尔把自称为一个“图形艺术家”,他专门从事于木版画和平版画。他的版画源于悖论、幻觉和双重意义，他努力追求图景的完备而不顾及它们的不一致，利用没有人能摆脱的逻辑和高超的画技，将一个极具魅力的“不可能世界”立体地呈现在人们面前。 知识模块——平面空间的表达 埃舍尔的工作围绕了两个广阔的区域：“空间几何学”和 “空间逻辑学”。他创作的《瀑布》、《画手》、《凸与凹》、《画廊》、《圆极限》、《深度》等许多作品都是“无人能够企及的传世佳作”。 知识模块——平面空间的表达 知识模块——平面空间的表达 知识模块——平面空间的表达 知识模块——平面空间的表达 1958年的《嘹望塔》，作品中的建筑物和人物手持的立方体都是怪异的。参观者把他们认识的真实世界，与埃舍尔的虚构幻像相混比较，而产生迷惑。 知识模块——平面空间的表达 1961年的《瀑布》是埃舍尔最后期的奇异建筑式图画，他依据彭罗斯的三角原理，将整齐的立方物体堆砌在建筑物上。流水川流不息，完全违反地心吸力，所表达的图像是毫不合理的。 知识模块——平面空间的表达 知识模块——平面空间的表达 知识模块——平面空间的表达