2017春一年级道德与法治上册 第12课 我是家里的好帮手教案 未来版.docVIP

我是家里的好帮手 本课时教学 目标和要求 1.知道自己的事应该自己做，学会帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事培养热爱劳动的优良品质，有一定的独立性和初步的责任感。激发幼儿关心父母、热爱父母的美好情感。 教学重点 教育学生自己能做的事自己做。 教学难点 明白自己能做的事自己做重要性，做事也要为他人着想。 主要教法 先学后教，当堂训练 主要学法 自主学习、小组合作 教学程序 教 学 内 容 一、故事导入,《小帮手》 1.老师讲故事《小帮手》 2.引导交流体验； 请交流：“平时你在家哪些事情是自己做的？”“你会帮爸妈做些什么事情？”“爸爸妈妈是怎么评价你的？” 帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事你在家里是怎么当小帮手的引导欣赏儿歌，理解内容： 教师念儿歌，请欣赏：“儿歌的名字是什么？”“儿歌里的小朋友是怎么当小帮手的？”“你在家里是怎么当小帮手的， 教师再次念儿歌要求幼儿仔细倾听：“‘我’帮妈妈做了什么事情？”“‘我’帮爸爸做了什么事情？”“你从哪里听出爸爸妈妈很喜欢小帮手的？” 3引导幼儿迁移经验。“儿歌里的小朋友帮爸妈做的这些事情，你会做吗？” 引导谈谈自己父母是怎样辛苦的劳动的，并思考自己应该怎样关心爸爸妈妈。 师：爸爸妈妈很早就要去上班、中午没有午休、晚上要加班………4）启发幼儿自己的事情自己做，不让爸爸妈妈操心，还可以帮助他们做一些自己会做的事。 师：