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《基础护理学》;说课内容：;1 课程定位;1.2 定位依据;2 学情分析;;人民卫生出版社出版供高职高专护理专业周春美主编基础护理学第3版张美琴主编护理综合实训 ;本科同专业教材;注意事项、适应症、禁忌症;;;3 教材与教学内容;;4 教学设计 ;1;4 教学设计 4.2 教学程序;探索多元化的教学方法;讲授法、演示法;教、学、做一体化;情景模拟;;课程考核方法;5 特色与创新;教师示教学生观看;5 特色与创新;模拟医院三级管理制度，护士轮班负责实验室安全、卫生监督维护负责第二天授课教师物资准备及发放实验室物资的整理、盘点、模型维护技能比赛中学生助理优势的体现参与实验基地的建设 ;5 特色与创新;5 特色与创新;5 特色与创新;6 教学资源;6 教学条件;职称结构;昆明医科大学第二附属医院学习; ;;6 教学条件;7 努力方向;谢谢聆听！