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美联英语提供：美联英语:英语轻松过六级高分经验分享 一、改错题的语感及其培养 ??????英语的语感可以理解为对英语运用的熟悉程度。我们都有这样的经验，那就是对于正确的语句和错误的语句在感觉上往往会很容易把它们区分开来，这就是一个语感的问题。培养好的语感可以使我们对语句产生一种直觉，而这在改错这一题型中是尤其有用的。??????针对改错题的语感的培养，最有效的途径就是将练习过的题目当作阅读材料。为使正确的表达方式在我们的脑海里产生根深蒂固的印象，大声地朗读是一种很好的方法。羟常拿出一定的时间来大声地朗读曾经做过的短文，可以在加深对正确的表达方法的印象的同时，复习原来分析的过程，增加对出题方式的熟练程度。 二、改错练习中应注意的问题????????????1．首先要注意的是，在阅读和分析的时候，不要仅仅针对有错误的行进行分析。分析时不???要以行为单位，而应当以句子为单位。理由很简单，以行为单位进行分析容易使我们割断上下文之间的联系，导致分析的片面性。 ??????2．在分析时态是否恰当时，应考虑整个文章的时态，根据上文句子的时态来判断下文句子的时态时，必须保证上文的时态正确，以免一错再错。 ??????3．关于做题的时间的问题。改错的练习有一点特殊，那就是一定要在练习中养成检查的习惯，因为很多题目的判断是依赖对于文章背景的把握的。务必保证检查的时间。考虑到这个题型的特点，全部的做题时间要在15分钟左右，其中的5分钟左右应该是用来检查的。 ??????4．在检查时，对于增、删的地方要再三斟酌。一般而言，考题中改的地方多，而单纯的增删是很少的，要注意句子的完整和通顺。 ??????5．对于真题的总结问题。真题是一定要总结的。因为六级改错的考点是有限的，它不可避免的要重复出现。总结以往的考点就意味着对将来考题的预习。总结的方法也是简单的，你可以仅仅将考过的题摘录下来，注意经常熟悉就可以了。 三、关于全程准备中的改错复习????????????在这里我们要讨论在全程复习中改错复习的几个问题。??????首先是改错复习开始的时间。改错的题型较之于其他题型，它的限定性是更加突出的。也就是说，可以在不太长的时间内熟悉它。因此我们可以在较晚的时间内再开始准备这一题型。譬如说在最后的两个月内。当然这也是因人而异的，仅仅是一个参考。??????其次，改错题进行单练的效果是会很明显的。在一定时间内集中地进行改错练习可以达到很快熟悉题目的目的。因此，在准备的过程中应该主要是单练。合练在一定程度上只是辅助性的。??????再次，在复习的最后阶段，应该以复习曾经做过的题目为主。特别是考前30天左右，继续做新的题目的意义是不大的。除了在考前几天可以为了保持感觉而进行一些练习以外，大部分的时间应该用在对从前题目考点的记忆上。??????最后，对于改错题在整个复习中的时间分配有两点，第一是最好集中在后半段。第二是不要占用超过十分之一的时间。 1.听力:前十个听到什么不就选什么,后十个听到什么选什么. 我想真正准备过六级的都是经过许多题目洗礼的,以目前的六级程度,一般人看着4个选项,凭经验就可以知道一会人家想要读那方面的东西,听得时候就等人家的key-words了,所以前十题通过逻辑判断,得到7-8分,而后十题的逻辑程度更强,只要想象力丰富,通过几个题之间细微得联系就可以明白短文是关于什么的,所以得一半得分不是问题. 2.阅读:只读每段第一句和最后一句. 只要把段首段尾得采分点拿到,你就已经得到60%以上得分数了,剩下得胡乱写一下(最好全写一样的),就没问题了.我要说明的一点是,不要怕主观,要得就是主观,因为这种只读首尾得方法需要主观想象才能相互联系起来,只有相互联系?才可能对文章有个大概得了解,其实每次一个考生由于主观错的就是两个题左右,而由于主观得到得分数远高于此.这样你会省下很多时间. 3.完型: 我说过,我得四级单词都有一大半不会,更别说6级了,不过我的经验是四级单词不要选,六级单词才是答案,所以如果不会得话就选个最复杂得单词,几率高些. 4.写作 方法就是背15个经典句型,然后在考试时生搬硬套,以不变应万变,15个句型其实根本就可以套在任何一个话题里(我想大多数人都会把一个句型用在大多数话题上吧?),想一下,如果你在一篇文章里用了10个经典句型,还会不过吗?我就是用这个方法过得,除此之外我考前把历年题反复做了5遍,其他参考资料一点没看,我认为真题才是我们真正需要的. （－）基础知识听力。大家在训练听力之前，务必要牢记一个原则，那就是兴趣为主，泛听为辅。许多同学都倒在一个误区里，那就是一拿到练习材料，不管自己喜不喜欢，都硬着头皮挺下去，听啊，听啊，然后――就睡着了～～～。醒来之后，懊悔之余，还要聊以自慰，非说自己是枕着英语进入梦乡