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六年级语文下册作业设计 1、《长江之歌》 一、看拼音写词语，看谁写得最规范，最美观 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 一、辨字组词溉（ ） 彩（ ） 劈（ ） 薄（ ）条（ ）乳（ ）概（ ） 采（ ） 臂（ ） 礴（ ）涤（ ）貌（ ） 二、在括号里填上适当的词（ ）的时代 （ ）的力量 （ ）的气概 （ ）的乳汁（ ）的丰采 （ ）的臂膀 （ ）的国土 （ ）的清流（ ）的情怀 （ ）的未来 （ ）的长江 （ ）的源泉 三、联系课文内容，填空全文一共有（ ）个小节，它们之间（ ）关系，这是《话说长江》（栏目）的主题歌曲，作为词来讲，它十分讲究韵律，读一读这首词，押韵的字是（ ）。四、想一想，做一做。 关于长江，五年级第一学期的课文里，我们见证了大诗人李白在 上为朋友 饯行，之后作了一首诗，其中就是提及长江，你还记得吗？你能把这首诗默写下吧！如果你忘记了，赶紧翻翻课本找找看，然后写在下面： 五、请仿照课文的写法，写一首赞美海南江河湖海的诗词，以抒发自己热爱家乡的情怀。 六、查找与长江相关的前景资料、文段、诗词、故事、传说……把自己感兴趣的摘录或剪切下来，以加深对它的了解。 2、《三亚落日》练习 一、读拼音写词语，看谁写得最规范，最美观xùn sè zhàn lán sāo jiǎo dān tóng ( ) ( ) ( ) ( ) méi guī shōu liǎn yì zhǎn dēng ( ) ( ) ( ) 二、填写成词，并解释所填的字毫无倦( ) ( )然无声 ( )大无朋 美妙绝( ) 三、读课文，完成以下内容（一）填空第二段作者抓住了的海天的白鸥树冠、玉屑银末般的 ，写出了三亚的美丽风光，表达了作者（二）填词( ) ( ) ( ) (