2017春三年级语文上册 第17课 七颗钻石教学设计 语文S版.docVIP

七颗钻石 教学目标 1、知识目标：有感情朗读；能复述故事；概括探究课文主旨。 2、过程与方法：自主、合作、探究；图片与投影辅助教学；培养想象的能力。 3、情感态度价值观：使学生体会爱心的神奇力量；激发他们对待生活要充满爱心。 教学重难点 了解小姑娘的水罐发生了哪些变化；体会小姑娘美好的心灵与七颗钻石的关系。 教学时间 2课时。 教具准备 多媒体课件及相关资料。 教学过程 第一课时 一、谈话导入 同学们,你们听过苏联卡泰耶夫写的童话故事《七色花》吗(有或没有)师说：“《七色花》讲的是珍妮用一朵神奇的七色花的花瓣实现自己和他人的愿望的事，表现了珍妮愿意为别人带来幸福和快乐的好品质。今天我们将认识一位和珍妮同样善良的小姑娘，我们一起来学习童话故事《七颗钻石》。” 板书: 七颗钻石 二、初读课文,认读本课生字新词 1.自由读课文，借助课后生字表，认读字表或查字典读准字音。 2.认读生字词，认读字词及句子。（课件出示) 水井干涸干枯干渴而死 很久很久以前,地球上发生过一次大旱灾。花儿都凋谢了，草木都枯黄了，许多人和动物因焦渴而死去。 （学生读后老师说：“今天我们要学习的故事就发生在这样的情况下，请同学们再读这句话感受当时的环境。”） 绊倒递给一瞬间水罐 就在这一瞬间,水罐又从银的变成了金的 接着一股清澈 这时，突然从水罐里射出七颗闪闪发光的钻石，接着从里面涌出一股清澈的水流。 3.再读课文，