2017春三年级语文上册 第2课 帽子和鸟窝课件 语文S版.pptVIP

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2017春三年级语文上册 第2课 帽子和鸟窝课件 语文S版

帽子和鸟窝会有什么联系呢?下面让我们来读一读课文,找找答案吧! (1)翔翔的帽子是怎么挂到松树上的? (2)翔翔为什么说他不要帽子了? (3)翔翔和他的小伙伴们可爱吗?为什么? (4)画出你喜欢的句子,读一读。 自由阅读课文,思考下列问题 课文主要写翔翔把帽子丢在草地上,他和小伙伴去找时,帽子又被松鼠拖到树上。第二天他们再去找帽子时,发现帽子已经被小鸟当作了窝,翔翔决定不要帽子了,让帽子做小鸟的窝。 内容梳理 惊叫 绸带 无可奈何 缠住 竹竿 孵小鸟 词语学习 请你细心读课文,画出你喜欢的,描写翔翔和小伙伴语言和动作的句子。 “一群小男孩儿在草地上翻哪、滚哪,痛痛快快地耍闹着。” 读了这句话,你想到了什么? 突然,翔翔一摸脑袋,惊叫起来:“帽子!我的帽子丢在草地上了!” 此时,如果你是翔翔,你的心情会怎样? 孩子们嚷起来:“松鼠!一只大松鼠!” 你想象一下孩子们发现松鼠时的心情是怎样的?请你带着这种心情来读一读。 孩子们望望拖着帽子蹲在树上的松鼠,挠挠脑袋,无可奈何地下山去了。 “无可奈何”是什么意思? 此时翔翔和小伙伴会怎样想? 翔翔说:“我不要帽子了!让鸟儿在里面做窝吧!” “听翔翔的,我们听翔翔的!” 孩子们为什么不要帽子了呢? 因为孩子们爱小鸟,他们想让小鸟有一个温暖的家。 “这只鸟要干什么?” “它要在帽子里做窝。” “做窝?是要下蛋吗?” “下了蛋,是要孵小鸟吗?” 分角色读一读孩子们的对话 你认为翔翔和他的小伙伴可爱吗?为什么? 可爱。因为他们快乐,有爱心,爱护动物。 探究思考 拓展作业 1.请你也为身边的小动物做一件事,体现你对它们的关爱。 2.查找保护动物的相关资料。 让我们和鸟儿一起飞翔!

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